化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。現(xiàn)有：a.試管、b.漏斗、c.酒精燈、d.集氣瓶、e.藥匙、f.膠頭滴管、g.量筒等儀器。請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種合適的實(shí)驗(yàn)儀器填空。
(1)用于作熱源的儀器是________(用序號(hào)填空，下同)。
(2)吸取或滴加少量液體使用________。
(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
管道煤氣的主要成分是H2和CO。下列關(guān)于管道煤氣的說法正確的是( )。
A．管道煤氣泄露不會(huì)使人中毒
B．管道煤氣燃燒后的產(chǎn)物主要是H2O和CO2
C．管道煤氣燃燒時(shí)熱效率沒有燃煤高
D．管道煤氣有氣味，故H2和CO這兩種氣體也有氣味
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
(1)需要加熱才能發(fā)生的變化是化學(xué)變化。( )
(2)物質(zhì)的用途只反映其化學(xué)性質(zhì)。( )
(3)凡有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化。( )
(4)當(dāng)兩種物質(zhì)相遇后， 有沉淀生成 , 說明它們發(fā)生了化學(xué)變化。( )
(5)燈泡通電發(fā)光放熱，這是化學(xué)變化。( )
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如下圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的主要儀器的序號(hào)和名稱填在橫線上：
(1)吸取和滴加少量的液體需要用____________；
(2)少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用____________；
(3)蒸發(fā)溶液時(shí)，需要用____________；
(4)配制溶液，溶解一定量的溶質(zhì)時(shí)，需要用____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
日常生活中我們常觀察到以下現(xiàn)象：①菜刀表面常產(chǎn)生棕黃色的斑點(diǎn) ②新鮮蘿卜放入泡菜壇中，幾天后蘿卜變酸了 ③水果腐爛后發(fā)出難聞的氣味 ④把雞蛋放入白醋中，蛋殼表面產(chǎn)生氣泡 ⑤農(nóng)田里燒麥漚肥，濃煙沖天 ⑥點(diǎn)燃煙花可看到美麗的焰火、聞到刺激性氣味，現(xiàn)有四位同學(xué)就以上現(xiàn)象發(fā)表看法，你認(rèn)為正確的是（ ）
A.甲同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不能判斷是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B.乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，所以都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C.丙同學(xué)認(rèn)為除了②以外，其余都是化學(xué)變化
D.丁同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象確實(shí)表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，但不一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到雞蛋冒氣泡，該氣泡的主要成分是( )。
A．H2 B．CO2 C．O2 D．N2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列敘述不適合用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )。
A．水加熱變成水蒸氣，變化前后質(zhì)量相等
B．要得到18 g水，則參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總質(zhì)量一定為18 g
C．1 g硫與1 g氧氣化合生成2 g二氧化硫
D．在分解反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量一定大于任意一種生成物的質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某飲料的配料表：純凈水、蔗糖、蘋果汁、維生素C、維生素A、乳酸鈣。此飲料不含有的營(yíng)養(yǎng)素是( )。
A．糖類 B．維生素 C．水 D．油脂
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