質量相等的兩份氯酸鉀，一份加少量二氧化錳(b)，另一份不加(a)，分別同時加熱，放出氧氣的質量與反應時間關系的圖像如圖，正確的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源：山東省青島市黃島區2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型：實驗題
某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一：圖10是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_____________________ 。
（2）操作⑥中的錯誤是______________________。
（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）___________________________________、稱量精鹽并計算產率。
實驗二：
（4）用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經檢測，溶質質量分數偏小，其原因可能有____________________（填序號）。
①選擇的氯化鈉固體不純 ②游碼未歸零就調整天平平衡
③量好水傾倒時，灑出一部分 ④配制好的溶液裝瓶時，有少量溶液灑出
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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市建昌縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
濃硝酸在光照條件下發生反應的化學方程式為4HNO3
4X↑+O2↑+2H2O，下列有關分析錯誤的是
A．濃硝酸應密封保存在陰冷處 B．X的化學式為NO
C．反應前后氫元素化合價不變 D．該反應為分解反應
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科目：初中化學 來源：山東省臨沭縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
小剛和小潔以“化學反應中，反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究，請填寫以下探究過程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉反應生成水和氯化鈉）
（1）提出假設：化學反應中，反應物的總質量與生成物的總質量_____ 。
（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究。
（3）設計并進行實驗：小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應前后都進行了規范的操作，準確的稱量和細致的觀察。
（4）實驗結論：通過實驗，小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等，小潔認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等，你認為____的結論正確的，請你談談導致另一種結論錯誤的原因：_____。
（5）結論請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論的原因：_____
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科目：初中化學 來源：山東省臨沭縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
俄國化學家門捷列夫在總結前人經驗的基礎上，通過艱辛的努力，終于提出了現代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題。
（1）氧元素位于周期表中第________周期，它的核電荷數是8，在化學反應中易________（填“得到”或“失去”）電子，不同元素的本質區別是________。
（2）原子序數為13的元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素，形成的離子符號為________
（3）在第二周期元素中，具有相對穩定結構的是________（填元素名稱）。
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科目：初中化學 來源：山東省臨沭縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：多選題
下列符號表示正確的是（ ）
A. 2個氮分子：2N2
B. 2個碳酸根離子：2CO3—
C. 氧化鋁中鋁元素的化合價：
D. 4個氫原子：2H2
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科目：初中化學 來源：山東省臨沭縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
我們接觸到的下列各組物質，都屬于純凈物的是 （ ）
A. 食醋、加鐵醬油 B. 白酒、醫用消毒酒精
C. 紅磷、高錳酸鉀 D. 潔凈的空氣、冰水混合物
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科目：初中化學 來源：陜西榆林市2019屆九年級上期中考試化學試卷 題型：單選題
如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是（ ）
（
表示一種原子，
表示另一種原子）
A. 分子由原子構成
B. 原子在化學變化中可分為更小的微粒
C. 化學反應中分子可分為原子
D. 該化學反應屬于化合反應
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