【題目】氫氧化鈉的俗名是( )
A.燒堿
B.純堿
C.熟石灰
D.小蘇打
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗：
（1）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）
①溶解；②把配好的溶液裝入試劑瓶；③稱量；④計算
（2）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）,它的作用是
（3）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發現小婧的操作有錯誤．你認為小婧操作中的錯誤是,她稱取的氯化鈉實際質量為g．
（4）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組實際上配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為（水的密度約為1g/cm3）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關化學與人體健康關系的敘述中錯誤的是( )
A.缺鐵易引起壞血病
B.兒童缺鈣易患佝僂病
C.缺碘會引起甲狀腺腫大
D.缺乏維生素A會引起夜盲癥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據常見金屬的性質回答下列相關問題：
(1)將以下常見金屬的活動性順序補充完整。
(2)由(1)中可以看出A1比Fe活潑，但現實生活中鐵鍋卻比鋁鍋易生銹其原因是_______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國自主研究的首顆“碳衛星”即將發射，主要任務是監測各地區二氧化碳的排放，為節能減排等宏觀決策提供依據。請回答下列問題：
（1）大氣中二氧化碳含量升高會導致_____加劇。
（2）科學家正在努力嘗試通過多種途徑減少二氧化碳的排放、固定和利用二氧化碳。
①減排：開發和利用新能源如_____等；
②固定：可利用NaOH溶液來“捕捉”；可將二氧化碳壓縮成液態，封存在地質結構中，從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態的原因是_____。
③利用：工業上用
和
生產尿素；科學家里利用太陽能可將二氧化碳和水轉化為“合成氣”（ 
和CO的混合氣體）再以“合成氣”為原料生產甲醇（C
O），生產甲醇的反應的化學方程式為_____。
（3）我們中學生踐行”低碳生活,保護環境”這一理念的行為有_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】兩種氣體分子（●和○分別代表兩種原子），在點燃條件下，發生的微觀變化如下試回答：
（1）在相關圖中補充缺少的微粒和數目
（2）上述反應的基本類型是；
（3）上述變化中是混合物的是圖（填序號）
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