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用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
①1個(gè)水分子
 

②5個(gè)氮原子
 

③4個(gè)鈉離子
 

④n個(gè)鐵原子
 

⑤磷元素
 

⑥一個(gè)氮?dú)夥肿雍?個(gè)氮原子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:①分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,如水分子是多原子分子,可表示為:H2O,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以1個(gè)水分子可表示為H2O;
②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以5個(gè)氮原子,就可表示為:5N;
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,4個(gè)鈉離子表示為:4Na+
④原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以n個(gè)鐵原子,就可表示為:nFe;
⑤由常見(jiàn)元素的名稱(chēng)和符號(hào)可知:磷元素的符號(hào)為P;
⑥分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,氮?dú)鉃殡p原子分子,故化學(xué)式為N2
故答案為:①H2O;②5N;③4Na+;④nFe;⑤P;⑥N2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)構(gòu)成干冰的粒子
 

(2)3個(gè)鐵離子
 

(3)2個(gè)鋅原子
 

(4)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物
 

(5)五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)
 

(6)3個(gè)二氧化氯分子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加熱31.6g高錳酸鉀,當(dāng)?shù)玫?g氧氣時(shí),剩余固體的成分是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):
A.鹽酸    B.聚乙烯   C.碳酸氫鈉  D.肥皂水
①可用于生產(chǎn)食品包裝袋的有機(jī)高分子材料的是
 

②常用于金屬除銹的是
 

③常用于區(qū)分硬水和軟水的是
 

④發(fā)酵粉的主要成分之一是
 

(2)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).下列食物中,能提供大量維生素的是
 
(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(2)紅磷在空氣中燃燒:
 

(3)石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有(1)氧氣,(2)二氧化碳,(3)空氣,(4)銅,(5)二氧化錳,(6)海水,(7)氯酸鉀,(8)水蒸氣,(9)硫粉,(10)氯化鉀,其中屬于氧化物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
屬于化合物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)銀原子
 
      (2)3個(gè)水分子
 
            (3)4個(gè)硫酸根離子
 

(4)氦氣
 
          (5)氫氧化鈉
 
              (6)3個(gè)鎂離子
 

(7)氧氣
 
          (8)氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素
 
 (9)氯化亞鐵
 
 
(10)硫化鈉
 
       (11)四氧化三鐵
 
          (12)碳酸鈉
 

(13)硝酸鋇
 
  (14)氯化銨
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將
 
(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入
 
中,
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為
 
(寫(xiě)化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯
 
色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)把 t2℃的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液各100g.分別升溫到 t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”).
(2)保持溶液溫度不變,要將t2℃時(shí)甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采取的方法是
 
(至少兩條).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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