【10新疆2】．化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關。請回答下列生活中的化學問題。
“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 （填“單質”或“化合物”）形式存在。
（2）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是 。
（3）生活中可通過簡單的 方法來降紙水的硬度。
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小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【10新疆2】．化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關。請回答下列生活中的化學問題。
“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 （填“單質”或“化合物”）形式存在。
（2）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是 。
（3）生活中可通過簡單的 方法來降紙水的硬度。
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科目：初中化學 來源： 題型：
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科目：初中化學 來源：2010年全國中考化學試題分類匯編考點6 水資源的利用及保護 題型：填空題
【10新疆2】．化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關。請回答下列生活中的化學問題。
“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 （填“單質”或“化合物”）形式存在。
（2）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是 。
（3）生活中可通過簡單的 方法來降紙水的硬度。
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科目：初中化學 來源：2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題（四） 題型：探究題
【10新疆19】．化學興趣小組的同學分成甲、乙兩組對溶液的鑒別進行探究，請你分析并填空。
【實驗目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別。
【實驗藥品】未貼標簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊試劑。
【實驗儀器】試管、膠頭滴管等。
【設計并實驗】甲組同學利用紫色石蕊試劑鑒別四種溶液：
| 實驗操作和步驟 | 實驗現象與結論 |
| （1）用4支試管，各取少量四種溶液，分別滴加紫色石蕊試劑； | 一支試管中溶液由無色變紅色，則原溶液是 溶液。 |
| （2）另用3支試管，各取少量未確定的三種溶液，分別滴加步驟（1）檢驗出的溶液。 | 一支試管中溶液有氣泡放出，則原溶液是 溶液 |
| （3）另用2支試管， | 一支試管溶液中有白色沉淀析出，則原溶液是 溶液，另一支試管溶液中無現象，則原溶液是 溶液。 |
| 同學 | 實驗操作 | 實現現象 | 結 論 |
| 小紅 | 用3支試管，各取少量三種溶液，分別滴加另一種溶液。 | 一支試管溶液中有氣泡放出，其余兩支試管溶液中無現象。 | 所滴加的溶液是稀鹽酸。 |
| 小勇 | 一支試管溶液中有白色沉淀析出，其余兩支試管溶液中無現象。 | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液。 | |
| 小新 | 三支試管溶液中都無現象。 | 所滴加的溶液是NaOH溶液 |
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