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13.下列物質與對應用途不合理的是(  )
A.熟石灰-改良酸性土壤B.石墨-制電極
C.稀硫酸-金屬除銹D.氧氣-做燃料

分析 A、根據熟石灰具有堿性,可以用于改良酸性土壤解答;
B、根據石墨能導電的性質解答;
C、根據稀鹽酸可與金屬氧化物反應進行解答;
D、根據氧氣能夠支持燃燒,可以做助燃劑,不能做燃料解答.

解答 解:
A、熟石灰用于改良酸性土壤,熟石灰與酸發生中和反應,則此用途說法正確,故正確;
B、石墨作干電池的電極,因為石墨能導電,所以此用途說法正確,故正確;
C、稀鹽酸可與金屬氧化物反應,鐵銹的主要成分是氧化鐵,故可用于除鐵銹,故正確;
D、氧氣能夠支持燃燒,可以做助燃劑,不能做燃料,故錯誤.
答案:D.

點評 物質的性質決定用途,用途又反映了物質的性質,根據物質的性質細心分析.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列反應發生后,固體質量增加的是(  )
A.銅絲在酒精燈上灼燒B.將鋅片插入稀硫酸中
C.加熱高錳酸鉀制氧氣D.氫氣加熱還原氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數據如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水,不與稀鹽酸反應).根據實驗數據計算:(計算結果保留到小數點后一位.)
實驗次數加入稀鹽酸的質量/g剩余固體的質量/g
12015
22010
3206.8
420n
(1)表中n的數值為6.8.
(2)樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?
(3)求鹽酸中溶質的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是(  )
A.2Fe3+:兩個亞鐵離子B.$\stackrel{+2}{Cu}$:一個銅離子帶2個單位正電荷
C.2H:兩個氫元素D.O2:一個氧分子中含有兩個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.航天科技飛速發展,密閉的飛船艙中是如何獲得氧氣并凈化艙里的空氣呢?為探究其反應原理,某化學興趣小組的同學,在老師的指導下.進行了如下實驗探究.
【查閱資料】常溫下,過氧化鈉(Na2O2)固體與水反應,生成氫氧化鈉和氫氣,過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.
【實驗目的】探究二氧化碳與過氧化鈉反應成氧氣,并收集干燥純凈的氧氣
【實驗步驟】該小組同學根據實驗目的,作出了如下實驗設計,請你參與并回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:a;試管,b.錐形瓶.
(2)實驗室常用裝置B來制取二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,現要得到純凈干燥的CO2與Na2O2反應,選擇裝置的組合順序是B→D→E→F (填裝置編號),你選擇該裝置的目的是:除去CO2氣體中混有的HCl氣體.
(3)若要收集到純凈干燥的氧氣,還需將上述所得氧氣先通裝置C、E,最后用裝置G來收集,其中裝置C中反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.裝置E 的作用是:除掉氧氣中混有的水蒸氣,證明氣G中氧氣你收滿的方法是:用一根帶火星的木條放在c端,若木條復燃,則說明氧氣已經收滿.
【反思與評價】
(4)反應后裝置F中的過氧化鈉固體是否完全反應?
取少量該固體與試管中,加入水后觀察到有氣泡產生,說明過氧化鈉沒有完全反應.
(5)某同學還想到實驗室用裝置A也能制得氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,但小組同學討論后一致認為,飛船艙內不能用此法提供氧氣請說明理由:無法消耗人體呼吸時所產生的二氧化碳(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式,如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是(  )
A.該反應中有四種化合物
B.參加反應的甲、乙分子個數比為1:3
C.該反應屬于置換反應
D.參加反應的甲、乙物質的質量比為28:32

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.小蘇打常用作培制糕點的發酵劑,為測定某小蘇打樣品的純度,現取樣品10g加熱到質量不在減少(雜質不參加反應),共收集到二氧化碳2.2g,求樣品中小蘇打的純度.提示:碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物質中,帶點的同種元素的化合價相同的是(  )
A.Cl2、NaClB.NH4Cl、HNO3C.MnO2、K2MnO4D.SO2、H2SO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.2016年“六•五”世界環境日中國的主題為“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是(  )
A.今年開采的可燃冰資源豐富,屬清潔能源,可以無節制地使用
B.推廣使用以氫氧燃料電池提供動力的客車
C.深埋含鉛、鎘、汞的廢舊電池
D.利用最新的高科技復合材料,在催化劑的作用下,將二氧化碳轉變為水以減緩溫室效應

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