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【題目】已知AB的組成元素相同,其在常溫下均為液體,EC中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體F,它們相互轉化如圖所示(表示反應物轉化成另外的物質)請推斷:

1)寫出下列物質的化學式:A_______D________F__________

2R在反應①中起_________作用;

3)寫出反應③的文字表達式_____________________;該反應所屬的化學基本反應類型是_____________

【答案】H2O2 H2 Fe3O4 催化 化合反應

【解析】

EC中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體F,則E是鐵,C是氧氣,F是四氧化三鐵,AB的組成元素相同,其在常溫下均為液體,A反應可生產BC(氧氣),則A為過氧化氫,B為水,B通電可以產生C(氧氣)和D,則D是氫氣,代入驗證正確;

1)由分析可知:物質ADF的化學式分別為:

2)反應①為二氧化錳催化過氧化氫反應生成水和氧氣的反應,R為二氧化錳,在反應中起到催化作用;

3)反應③為鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:;該反應符合多變一反應特征,所屬的化學基本反應類型是化合反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)生活中處處蘊含著化學知識:

人體中含量最高的金屬元素是_________(填序號)。

a H b O c Ca

下列氣體不屬于空氣污染物的是_________(填序號)。

a二氧化碳 b二氧化硫 c二氧化氮

可用作食品保護氣的是_________(填序號)。

a氮氣 b氧氣 c氫氣

④下列物質是由原子直接構成的是______(填序號)。

a過氧化氫 b水銀 c氯化鈉

2)礦物質水中元素及國標含量如表所示,請回答:

礦物質水中主要成分(mg/1L

偏硅酸(H2SiO3)≥25

硫酸根≥0.05

氯離子≤5Mu

鈣≥0.2

鈉≥0.2鉀≥0.2

鎂≥0.2

①水中鈣、鈉等指的是_____(填“單質”或“元素”);

②水中會溶有少量氧氣。請用符號表示兩個氧分子______

③右表中的氯離子符號可表示為_______

④水中含有硫酸鈉,其化學式為_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是在元素周期表中的一方格,下列有關說法錯誤的是

A.氙原子序數為54B.氙的相對原子質量為131.3

C.氙元素屬于稀有氣體元素D.氙元素符號為Xe

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)說出下面符號中“2”的意義

SO42-_____ 3H2O_____ 2Ba_____;④_____

2)根據文字敘述書寫方程式

①實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣_____

②紅磷在空氣中燃燒_____

③氫氧化亞鐵與氧氣和水反應生成氫氧化鐵_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電解水實驗如圖,下列說法正確的是

A.試管2中得到氫氣

B.產生氫氣與氧氣的體積比是1:2

C.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成

D.可用帶火星的木條檢驗生成的氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對氯酸鉀分解反應的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:

編號

氯酸鉀質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集50mL氧氣所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

二氧化錳

0.5

49

實驗3

5

氧化鐵

0.5

58

實驗4

5

氯化鉀

0.5

154

1)設置實驗1的目的是_____

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____

3)寫出氯酸鉀分解的文字表達式:_____

4)由實驗1和實驗4可知,氯化鉀_____(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續收集50mL氧氣,所需時間明顯少于171s,解釋原因:_____

5)要比較氯酸鉀分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mL氧氣所需時間外,還可以測量相同時間內_____

(拓展探究)同種催化劑,還有哪些因素會影響氯酸鉀分解反應的催化效果?

假設:_____

方案:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀和微觀相聯系是化學獨特的思維方式,微觀探析化學反應的規律是化學科學的核心任務。根據下列微觀示意圖回答問題。

1)從微觀的角度說明圖示反應的實質是___________

2)該反應的化學方程式是___________

3)若反應中NaOH稍過量,則反應后,溶液中存在的微觀粒子有___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用如下裝置制取氧氣。請結合下圖回答有關問題。

1)寫出指定儀器的名稱:a___________ b___________

2)若用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的發生裝置,可選擇__________(填標號),收集干燥氧氣裝置可選擇_________(填標號),理由是_______________。若用此裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是_________________

3)若用高錳酸鉀制取氧氣,發生裝置選擇__________(填標號),該裝置有一不足之處請說明__________ ,該反應的符號表達式為__________________ 。該實驗的主要步驟有:①裝藥品②檢查裝置氣密性③將裝置固定在鐵架臺上④收集氣體⑤加熱。則正確的操作順序是_____________。實驗完畢,應先_____________,其目的是_____________

4)若用如圖所示的裝置收集氧氣,氧氣應從_______(“a”“b”)端導入。如果再增加一種儀器__________(填名稱)就可以測量所得氣體的體積。

5)實驗中常有異常狀況出現。若不慎將燃著的酒精燈打翻在實驗桌上燃燒起來,應采取的緊急措施是________________ 。實驗中若發現試管破裂,原因是______________(說一點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABC三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )

A. t1時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. t2℃ABC三種物質的飽和溶液降溫至t1時,C溶液中溶質的質量分數保持不變

C. t2AB兩種溶液中溶質的質量分數相同

D. 要從B溶液中得到B,通常可采用蒸發溶劑使其結晶的方法

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