A、B、C三種晶體（不含結晶水）的溶解度曲線如圖，請回答：
（1）P點表示的意義為 。
（2）t2℃時，將15gA物質加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質量為 g。
（3）將t3℃時等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液分別蒸發等量水后，恢復至t3℃，所剩溶液中含溶劑最多的是 。
發散思維新課堂系列答案科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第6章測試卷 題型：信息分析題
寫出下列溶液中溶質的化學式：
(1)鹽酸____； (2)食鹽水____；
(3)碘酒____； (4)白磷的二硫化碳溶液____。
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科目：初中化學 來源：天津市寧河區2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇題
下列實驗操作正確的是( )
A．傾倒液體 B．嗅氣體氣味 C．讀液體體積 D．給少量液體加熱
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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：期末測試卷 題型：探究題
實驗室有失去標簽的四瓶無色溶液，分別為Ca（OH）2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種，為鑒別它們，現將這四瓶無色溶液分別標號為A、B、C、D，某校化學興趣小組的同學邀你一同參與：
【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液？
【實驗藥品】失去標簽的四瓶溶液和無色酚酞試液。
【實驗儀器】試管、橡膠滴管、燒杯等。
【收集證明】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
（1）分別取A、B、C、D溶液少量于試管中，兩兩混合 | A、B混合產生大量氣泡，C、D混合無明顯現象 | A、B是 溶液中的一種， |
（2）各取A、B、C、D溶液于四支試管中，分別滴加兩滴無色酚酞試液，振蕩 | A、D變紅，B、C無明顯現象 | A為 溶液； |
【反思與體會】鑒別物質的關鍵是利用物質的特征性質。
【繼續探究】
將實驗操作（2）實驗后的四支試管中的溶液，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應靜置后發現，燒杯底都有白色沉淀，上層清液為無色。則上層清液中一定含有的溶質是 （指示劑除外）。可能含有的溶質是 。為驗證可能含有的溶質是否存在，應補充實驗的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：期末測試卷 題型：選擇填充題
下列各組物質的溶液，不用其它試劑，僅通過觀察和用組內溶液相互混合的方法，不能將它們一一鑒別出來的是（ ）
A. NaOH、Ca（OH）2、HCl、K2CO3
B. NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH
C. Ba（OH）2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3
D. AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2
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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：期末測試卷 題型：選擇填充題
2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生態文明”。下列說法正確的是
A. 保護水資源，禁止使用化肥、農藥
B. 利用沉降的方法，將硬水轉化成軟水
C. 工業廢渣的任意排放，不會污染水體
D. 城市澆花，使用噴灌、滴灌技術
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：期末測試卷 題型：選擇填充題
下圖是某化學反應的示意圖（O與o分別代表不同元素原子），該反應可能為
A. 氫氣的燃燒 B. 水的電解
C. 甲烷的燃燒 D. 一氧化碳的燃燒
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型：選擇填充題
化學對環境的保護和改善起著重要作用，下列做法錯誤的是
A. 工業廢水經處理達標后再排放
B. 化石燃料燃燒會造成空氣污染，所以禁止使用
C. 煤礦的礦井要加強通風，防止發生爆炸
D. 使用汽油和柴油的汽車尾氣應采用催化凈化裝置，將有害氣體轉化為無害物質
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