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【題目】科學家曾用射電望遠鏡在星際云中發現了甲醛的氣體,甲醛分子的模型如圖所示,對該 氣體從宏觀到微觀進行分析時其中正確的是

A. 甲醛是氧化物

B. 甲醛的相對分子質量為 30

C. 甲醛中 C、H、O 三種元素的質量比是 1:2:1

D. 甲醛是由 1 個碳原子、2 個氫原子、1 個氧原子組成的

【答案】B

【解析】

由甲醛的模型圖,1個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成的,其化學式為CH2O。

A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤

B、甲醛的相對分子質量為12+1×2+16=30,故選項說法正確

C、甲醛中C、H、O三種元素質量比為(12×1):(1×2):(16×1)≠1:2:1,故選項說法錯誤

D、甲醛是由甲醛分子構成的,1個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子、1個氧原子構成的,故選項說法錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們從山上采集到一種石灰石,他們取40克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質在煅燒過程中不發生變化),測得反應后固體的質量(m)與反應時間(t)的關系如下表:

反應時間t/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應后固體的質量m/g

40

37.5

35

33

31

29

29

請回答下列問題:

(1)當石灰石完全反應后,生成C02的質量為______g。

(2)求該石灰石中CaC03的質量分數,寫出計算過程______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖:

1)寫出圖中單質的化學性質_____(任寫一點),

2)寫出該反應的化學方程式_________________________________

3)反應前后化合價改變的元素是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一名同學把“十一”去花果山旅游時灌裝的一瓶山泉水帶到實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:

1)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是_____

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

D.液面不要低于濾紙邊緣

2)向濾液中加入活性炭,利用其_____性,除去水樣中的色素和異味。

3)對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作,上述操作中,能將難溶固體與水分離的是_____可以降低水硬度的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任.

1)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,a中收集到的氣體是_____.檢驗方法是_____

2)我國很多農村村民用地下水作為生活用水,人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用_____的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_____

3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發生的反應為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R的化學式是_____

4)請舉一例生活中節約用水的具體措施_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水他要模擬自來水廠的凈水過程最終最終制成蒸餾 其實驗過程如圖所示請回答以下問題。

(1)可以采用滴入_____區分硬水和軟水生活中可通過_____的方法降低水的硬度。

(2)若經過操作所得液體 C 中仍有渾濁原因可能是_____(多選填字母)。

A. 濾紙破損 B.儀器不干凈

C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣 D.漏斗下端管口未靠在燒杯內壁

(3)已知氯氣 Cl2 可以作為水的消毒劑氯氣與水反應生成次氯酸 HClO 和氯化氫。請 寫出化學方程式_____

(4)請你說出生活中的一條節水措施_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學的研究和學習,需要構建合理的微觀模型,并設置合適的化學符號為工具,用來研究和表述宏觀化學物質的性質和變化。

(一)化學方程式的書寫是學好化學的關鍵,但是很多同學在剛剛學習化學方程式書寫時,常常會犯一些錯誤,具體概括如下:

①生成物化學式書寫錯誤②未配平③遺漏反應條件④“↑”或“↓”使用不當請你判斷下列化學方程式的錯誤類型(填序號)。

序號

化學方程式

錯誤類型

(1)

鎂條燃燒:

______

(2)

用硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合:CuSO4+NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2

______

(3)

高爐冶煉赤鐵礦:

______

(二)試選用“>”或“<”或“=”填空。

(4)合金的硬度:一般情況下,合金______其成分金屬。

(5)通常狀況下的液體體積:100mL酒精與100mL水混合后的體積_____200mL。

(6)1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成二氧化硫的質量______2g。

(三)(7)在做與燃燒有關的實驗中,小明同學發現紅磷的著火點是240℃,而白磷的著火點是40℃。由此我們可以判斷:“由一種元素組成的物質叫做單質”這個說法有漏洞。請說明理由:____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】SO2是一種無色有刺激性氣味的氣體,可以用于葡萄酒和果酒的酸造,SO2在性質上和CO2有一定的相似性,又有一定的差異。現通過實驗探究如下:

實驗一:在裝有水的水槽中滴入紫色石蕊試液,分別將收集滿兩種氣體的試管同時倒立其中,片刻后實驗現象如圖所示,說明相同條件下SO2在水中的溶解能力_____CO2(填強于弱于),試管內液體都變成_____色,左側試管中發生反應的符號表達式為_____

實驗二:某實驗產生的氣體可能含有CO2SO2中的一種或兩種。

(提出問題)該氣體是什么氣體呢?

(查閱資料)SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,同時被高錳酸鉀溶液吸收。CO2則不與酸性高錳酸鉀溶液反應。

(實驗探究)

為驗證該氣體的成分,設計方案如表:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①將氣體緩慢通入足量的酸性高錳酸鉀溶液中

酸性高錳酸鉀溶液_____

氣體中含有_____

②繼續將剩余氣體緩慢通入澄清石灰水中

_____

氣體中含有_____

結論:實驗產生的氣體為CO2SO2的混合氣體,實驗步驟②中發生反應的符號表達式為_____

(反思拓展)

1CO2SO2的化學性質存在差異的微觀原因是_____不同。

2)科學告訴我們:化學反應前后反應物和生成物應該含有相同的元素。由此推斷此氣體可能來自_____反應生成。

A.銅和硫酸 B.碳和鹽酸 C.碳和硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小章同學準備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業煉鐵,請你據此回答下列問題:

1)實驗開始時應先通一氧化碳,再加熱氧化鐵。原因是______________________________

2)硬質玻璃管中產生的現象主要有________________________________,發生反應的化學方程式為________________________________

3)當Fe2O3反應完全后,應先熄滅_______________(填“酒精噴燈”或“酒精燈”)。

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