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人類對材料的發現和使用經歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規模使用等漫長的征程。請回答:

(1)我國最早使用的合金是______;

(2)我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式為______;

(3)下列金屬礦物中,可以用來煉鐵的是______(填正確選項前的字母);

A. 赤銅礦(Cu2O)    B.赤鐵礦(Fe2O3)     C.軟錳礦(MnO2)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:安徽省2018屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型:單選題

下列幾種粒子的結構示意圖中表示陰離子的是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市平邑縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)A點的含義是______。

(2)在30℃時,向30克甲物質中加人50克水.充分溶解后所得溶液是______溶液 (填" 飽 和”或“不飽 和” )。

(3)若乙中混有少量甲,最好采用______的方法提純乙(填“降溫 結晶”或“蒸 發 結 晶” )。

(4)將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質質量分數不變的物質是______。

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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市平邑縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列實驗現象描述正確的是

A. 電解水的實驗中,正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃

B. 磷在空氣中燃燒、產生大量的白霧

C. 在CO還原氧化銅的實驗中,固體的顏色由紅色變黑色

D. 鐵在空氣中劇中燃燒,火星四射,生成成黑色的固體

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科目:初中化學 來源:吉林省2018屆九年級下學期期初考試化學試卷 題型:流程題

在探究金屬的活動性順序時,某同學將一定質量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實驗流程如圖所示,請分析回答:

(1)步驟Ⅱ中生成的無色氣體X是________,該反應的基本反應類型是__________,濾液N中的溶質是__________;

(2)請寫出步驟Ⅰ中所發生的任一反應的化學方程式__________________________________。

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科目:初中化學 來源:吉林省2018屆九年級下學期期初考試化學試卷 題型:單選題

下列防銹措施合理的是

A. 經常用水沖洗自行車鏈條 B. 在鐵制暖氣片上刷“銀粉”

C. 用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面 D. 用過的菜刀及時用鹽水清洗

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科目:初中化學 來源:2016年江陰高中自主招生化學試卷 題型:填空題

閱讀下列材料并回答各有關問題:

(1)實驗室中氧化銅與氫氣反應后得到的Cu中常常混有少量Cu2O。Cu2O與硫酸反應的化學方程式為:

Cu2O+H2SO4 CuSO4+Cu+H2O。現將10g Cu與Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應,過濾得到9.6 g固體,則原混合物中單質銅的質量為___________g。

(2)硫酸銅是一種應用極其廣泛的化工原料。銅不能與稀硫酸直接反應,為符合綠色化學的要求,某研究性學習小組進行如下設計:

方案1:以空氣為氧化劑。將銅粉在儀器B中反復灼燒,使銅與空氣充分反應生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應。

方案2:在常溫下,將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發現其幾乎不反應;再向該混合物中加入Fe2(SO4)3,發現立即發生反應,但無沉淀產生;待反應完全后向其中加物質甲調節pH到3~4,產生Fe(OH)3沉淀。最后經過過濾、蒸發、結晶,所得濾渣循環使用。(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時的pH分別為3.7、6.4。)

問題:

①方案1中的B儀器名稱是_______。寫出方案1中的化學方程式______________。

②方案2中甲物質是____(填字母序號)。

a、CaO b、CuCO3 c、CaCO3

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科目:初中化學 來源:山東省慶云縣2018屆九年級上學期期末練兵考試化學試卷 題型:綜合題

在生產、生活中,你會發現“化學就在身邊”。

(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的____作用。

(2)上海世博會園內安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超過濾+紫外線”凈水工藝。活性炭在此起_____作用,凈化后的水屬于____(選填“混合物”或“純凈物”)。

(3)在書寫具有保存價值的檔案時,規定使用碳素墨水的原因是________.

(4)化學為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在此比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好,可做防滑劑。“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:Mg3(OH)2(CO3)4=△=5MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是_______:根據這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途可以是_____.

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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級下學期開學調研考試化學試卷 題型:計算題

把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合物15.5g裝入大試管中加熱,待反應完全后,將試管冷卻、稱量,得到10.7g剩余固體.求:

(1)生成氧氣_________克?

(2)剩余10.7g固體中氯化鉀、二氧化錳各_________克?

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