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3.某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質,取8支試管分別用①-⑧編號后,做如下實驗.下列選項對實驗現象的描述錯誤的是(  )
A.①號和⑤號試管中溶液都變紅B.②號和④號試管中都產生氣泡
C.⑦號和⑧號試管中都產生沉淀D.③號和⑥號試管中溶液都變色

分析 了解酸、堿與指示劑的變色情況,酸與金屬反應生成鹽和氫氣,與碳酸鹽反應生成二氧化碳,鹽酸可與金屬氧化物反應生成鹽和水;堿與鹽反應生成新的鹽和堿,且二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁的相關知識,并據此逐一分析解答.

解答 解:A、稀鹽酸可使石蕊變紅,石灰水可使酚酞變紅,故①號和⑤號試管中溶液都變紅,正確;
B、稀鹽酸可與較活潑金屬,如鐵反應生成氫氣,與碳酸鈉溶液反應生成二氧化碳,故②號和④號試管中都產生氣泡,正確;
C、氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,故兩支試管中都產生沉淀,正確;
D、鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵,溶液變為黃色,鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,溶液無色,故錯誤;
故選D.

點評 掌握鹽酸、氫氧化鈣的化學性質,并能根據發生的化學反應現象,結合選項逐一分析解答是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列變化屬于化學變化的是(  )
A.鹽酸揮發B.銅絲導電C.蔗糖溶解D.塑料老化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關氧氣的敘述正確的是(  )
A.氧氣從無色氣體變成淡藍色液體,發生了化學變化
B.夏天魚池內放增氧泵,是因為夏天溫度高,氧氣在水中溶解量較少
C.空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭
D.氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.將14g生鐵放入盛有292g的5%鹽酸溶液的燒杯中充分反應,若它們恰好反應,求:
(1)反應生成氫氣質量是多少?
(2)生鐵中鐵的質量分數.
(3)反應后的溶液中,氯化亞鐵的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.推理是研究和學習化學的一種重要方法.以下推理正確的是(  )
A.酸堿發生中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
C.酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊后溶液變紅,所以CO2是酸
D.有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.小明用底部有破洞的試管制作了一個簡易氣體發生器,將試管浸入燒杯中的液體或把試管從中取出,以達到隨開隨停的目的,下列氣體的實驗室制取適宜采用該裝置的是(  )
A.用鋅粒與稀硫酸制取氫氣B.用二氧化錳粉末與雙氧水制氧氣
C.用塊狀大理石與稀硫酸制二氧化碳D.用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.二甲醚(C2H6O)是一種重要的化工原料,下列關于二甲醚的說法正確的是(  )
A.由3個元素組成B.相對分子質量為46g
C.碳、氫、氧元素質量比為12:3:8D.二甲醚是有機高分子化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.以下是初中化學常見的實驗裝置圖.請回答有關問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發生裝置是A(填字母),該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用D裝置收集氧氣,導致氧氣不純的原因之一是沒有等到氣泡均勻連續的冒出就收集.
(2)實驗室制取二氧化碳:
①若用C裝置收集CO2,驗滿方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;②若用E裝置干燥CO2,E中應盛放濃硫酸;
③若用B、E、F裝置組合測定產生CO2的體積,則裝置接口順序為a→c→b(填b、c順序)→d,若E中不放植物油會導致測定結果偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系.其中,常溫下A、B是黑色固體,B中兩種元素的質量比是4:1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同.圖中“-”表示兩端的物質間能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去.

根據關系圖回答
(1)G的化學式:Na2CO3
(2)反應①的化學方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)反應③的化學方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)反應②的現象:生成白色沉淀.

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