某同學在實驗室中有以下錯誤操作,請你指出造成的后果.
(1)傾倒液體試劑時,細口瓶的塞子正放在桌面上.
(2)傾倒液體試劑時,細口瓶貼標簽的一面向外.
(3)用滴管取少量液體時,把滴管伸入試管內滴加試液.
(4)向豎直的玻璃儀器中加入金屬顆粒 .
液體藥品的取用;固體藥品的取用.. | |
專題: | 常見儀器及化學實驗基本操作. |
分析: | (1)根據量取液體時的注意事項進行分析解答. (2)根據量取液體時的注意事項進行分析解答. (3)根據膠頭滴管使用的注意事項進行分析判斷. (4)根據向試管中加入塊狀固體注意事項進行分析. |
解答: | 解:(1)取用液體時瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品. (2)傾倒液體試劑時標簽向著手心,防止殘留的液體流下腐蝕標簽. (3)膠頭滴管伸入試管內,會造成藥品的污染. (4)把金屬顆粒直接丟入試管底部,可能打破儀器底部. 故答案為:(1)腐蝕桌面,污染試劑; (2)腐蝕標簽; (3)污染試劑; (4)打破儀器底部. |
點評: | 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下表是某實驗報告中的一組數據:
實驗 序號 | 試劑1 | 試劑2 | 混合前溫度/℃ | 混合后最高或最低溫度/℃ |
① | 35 mL 水 | 3.2 g碳酸鈉固體全部溶解 | 20 | 24.3 |
② | 35 mL 水 | 2.5 g碳酸氫鈉固體全部溶解 | 20 | 18.5 |
(1)從實驗①、②數據可知:碳酸鈉溶于水 熱量,碳酸氫鈉溶于水
熱量。(填寫“放出”或“吸收”)
(2)判斷實驗②中得到的溶液屬于飽和溶液的操作是 ,現象為 _____________________________。
(3)實驗①②得到的溶液中,質量分數較大的是 (填序號“①”或“②”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
固體物質受熱變為氣體,這種變化( )
| A. | 一定是物理變化 |
| B. | 可能是物理變化,也可能是化學變化 |
| C. | 一定是化學變化 |
| D. | 既不是物理變化,也不是化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
現有下列實驗儀器,請按要求填空
(1)寫出儀器的名稱:A ,B ,C ,D .
(2)吸取和滴加少量液體時要用到 (填儀器名稱).
(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要 (填儀器名稱).
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科目:初中化學 來源: 題型:
取一根銀白色的鎂條做如下實驗,并做好記錄:
①用剪子剪一片
②另取一片鎂條放入醋酸中產生大量氣泡
③在空氣中點燃鎂條產生大量白煙
④把鎂條剪成細絲狀并連接電池與燈泡,燈泡發光
(1)上述各項中發生的變化,只屬于物理變化的有
(填序號);理由是 ________________________________________;
(2)屬于化學變化的是 (填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
我們已知道,構成物質的微觀粒子有分子、原子、原子核、質子、中子、電子,請找出符合下列條件的上述粒子,填在相應的橫線上:
(1)能直接構成金的粒子是________;
(2)用化學方法可以再分的粒子是________;
(3)單個微粒質量差不多的粒子是________;
(4)在通電時可定向移動的粒子是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關空氣的說法錯誤的是( )
| A. | 液氮可用作制冷劑 |
| B. | 氧氣可用作火箭發射的燃料 |
| C. | 氦氣可用來填充探空氣球 |
| D. | 二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質 |
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