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4.按要求書寫化學方程式:
(1)有黑色固體生成的化合反應3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)$\stackrel{0}{C}$→$\stackrel{+2}{C}$2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO
(3)在通常情況下,碳單質的化學性質穩定,但它在常溫下可與一種叫高氯酸(HClO4)的物質發生反應,產物有水、一種是有毒氣體Cl2、一種是參與光合作用的氣體.寫出該反應的化學方程式7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑.

分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是有黑色固體生成的化合反應,反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)碳在氧氣中燃燒生成一氧化碳,符合要求,反應的化學方程式為:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.
(3)在通常情況下,碳單質的化學性質穩定,但它在常溫下可與一種叫高氯酸(HClO4)的物質發生反應,產物有水、一種是有毒氣體Cl2、一種是參與光合作用的氣體(由質量守恒定律,反應前后元素種類不變,該氣體是二氧化碳),反應的化學方程式為:7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;(3)7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑.

點評 本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.貴州山清水秀,是中國的后花園.很多城市創建全國文明衛生城市,讓我們的生活更美好.如圖社會活動中,符合節約、節能、減排、防污的是(  )
A.
       大辦酒席
B.
       鮮花掃墓
C.
         工業排污
D.
              燃放爆竹

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.氣體打火機中充入的燃料是丁烷(C4H10),它在空氣中充分燃燒生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關氧氣的說法不正確的是(  )
A.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
B.氧氣能使帶火星的木條復燃
C.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,放出大量的熱
D.動植物的新陳代謝、金屬器皿的銹蝕等變化過程都需要氧氣的參與

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列符號中,只具有微觀意義的是(  )
A.SB.H2C.2H2D.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.某黑色固體A和白色固體B共熱生成了C和D,而A在反應前后質量和化學性質沒有改變.將黃色固體粉末E點燃后放在D物質中燃燒更劇烈,并發出明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體F.
(1)寫出A物質的名稱二氧化錳,寫出C物質的化學式KCl
(2)請寫出上述反應的化學方程式:
①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.(1)探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,到處其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由氣態(選填“固態”或“氣態”)物質燃燒形成的.
(2)探究二:物質燃燒形成的.
【查閱資料】
物質熔點/℃沸點/℃燃燒時溫度/℃
石蠟50~70300~550約600
15352750約1800
97.8883約1400
由上表可知,物質燃燒能否產生火焰與其沸點(選填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關.由此推測:鈉在燃燒時,(選填“有”或“沒有”)有火焰產生.
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中木炭燃燒時往往會產生火焰,其原因可能是木炭燃燒過程中產生的CO等可燃性氣體繼續燃燒產生了火焰(合理均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.歸納是學習發的重要方法,總結出如圖所示的物質之間的反應關系(圖中短線連接的物質表示能相互反應),請完成下列空白:
(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或氧化物(填物質類別);
(2)利用反應⑦制取H2,化學方程式舉例Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)通過分析可知酸的化學性質有5條;
(4)寫出一個符合反應④的化學方程式;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(5)驗證反應①,可以選擇下列AC(填序號)兩種物質進行反應
A.Na2SO4     B.KNO3     C.Ba(OH)2     D.NaOH
(6)堿具有相似的化學性質是因為堿溶液中都含有OH-(填粒子符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某興趣小組設計以下實驗,探究分子運動的有關情況.請回答實驗中的有關問題:
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.可觀察到的實驗現象是蒸餾水中滴入酚酞無變化,再滴入濃氨水溶液變紅,由實驗Ⅰ得出的結論有酚酞試液遇蒸餾水不變色,遇濃氨水變紅色.
(2)為了展示興趣小組的工作成果,興趣小組的一位同學在工作展示會上給全班同學表演了一個魔術節目,道具如圖所示.
①該節目可觀察到的實驗現象是:棉花團由白色變成紅色,大燒杯中出現了一株美麗的“鐵樹”.
②請你用學過的化學知識對此現象加以解釋.

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同步練習冊答案
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