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國家新版《生活飲用水衛生標準》從2012年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
（1）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中常通過         來降低水的硬度。
（2）用NH2Cl消毒時，發生的反應為：NH2Cl + H2O =" X" + HClO  ,其中X的化學式為       。
（1）煮沸     （2）NH3

試題分析：（1）生活中常通過煮沸來降低水的硬度。
（2）用NH2Cl消毒時，發生的反應為：NH2Cl + H2O =" X" + HClO,根據質量守恒定律可知，反應前有3個H，一個N，故反應后也應該有，故X的化學式為NH3 。
點評：硬水中含有較多的鈣鎂物質，加熱煮沸會形成沉淀物而降低水的硬度；化學反應遵守質量守恒定律，反應前后各原子的種類、個數、質量都不變。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以________浮于水中的雜質，使水澄清，除去硬水中過多的Ca2+和Mg2+就可得到軟水；通常可用________來檢驗硬水與軟水；日常生活中常用________的方法來降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，保持水化學性質的最小粒子是         （填符號）。長期飲用硬水有害身體健康，生活中可以采取      的方法將硬水軟化。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質。為了有效將粗鹽提純，實驗的各步操作流程如下圖所示。

根據以上信息回答：
（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是        。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現的情形是        （填序號）。      

A           B             C           D
（2）蒸發容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續攪拌外還可采取 　等措施。
（3）在實驗過程中加入過量的NaOH溶液的目的是                         。
（4）判斷加入的鹽酸“適量”的方法是                                    。
（5）實驗所得氯化鈉固體的質量大于粗鹽中NaCl的質量，原因是                  。
（6）若用所得氯化鈉配制50g質量分數為6％的氯化鈉溶液，除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外，還需用到的玻璃儀器是           ，其作用是          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

天然水的人工凈化流程如下：

（1）請選用下列“關鍵詞”填寫上述流程方框內空白處。
沉降   蒸發   結晶   吸附
（2）上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程。分離混合物的一般思路：首先分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。過濾就是利用混合物中不同成分__________差異進行分離的方法。
（3）在過濾操作中，要注意一貼二低三靠，“二低”是指_________________；___________________。
（4）某同學采用下圖裝置進行過濾。圖中還缺少一種儀器是_________，其作用是_________；裝置安裝存在一處錯誤是__________；操作中，他發現過濾速率太慢，可能的原因是____________________。
（5）下圖蒸餾裝置中，其中石棉網的作用是____________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列物質都可用于自來水的殺菌消毒．
（1）高鐵酸鉀（化學式K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化處理領域．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為　　．
（2）臭氧（化學式O3）有強氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．臭氧和氧氣化學性質不同的原因是　                 　．
（3）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發生如下反應：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學式為　　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學科技小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化。請完成操作中的有關問題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的       ，使雜質         來達到凈水的目的。
（2）再進行過濾液體：
①過濾操作所必需的儀器：                      。
A．燒杯B．酒精燈C．鐵架臺（帶鐵圈）D．試管 E．玻璃棒
F．漏斗   G．托盤天平  H．蒸發皿
②玻璃棒的作用是                        。
③若濾液仍然渾濁，你認為其原因可能是                   。
（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的        作用。
（4）最后進行蒸餾：
①蒸餾時加入沸石的目的是      ；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈，以防              。
②所得蒸餾水是         （填“硬水”或“軟水”），檢驗的簡單方法是            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為防止疾病傳染，需對河水處理后方可飲用。常用的措施有：①加熱煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，較合理的順序為：（   ）
A．③①②④B．④①③②C．③①④②D．④③②①

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我們飲用的水是由原水凈化所得，已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。下列有關家庭飲用水的凈化過程正確的是（   ）
A．原水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水
B．原水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水
C．原水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水
D．原水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水

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