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用符號表示:n個鈉離子
 
,2個鎂離子
 
,鋁離子
 
,氯離子結構示意圖
 
,鎂離子結構示意圖
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故n個鈉離子可表示為:nNa+、2個鎂離子可表示為:2Mg2+、鋁離子可表示為:Al3+
根據氯為非金屬元素,最外層電子數多于4,易得到電子,形成陰離子,氯元素是17號元素,故氯離子的核內質子數為17,當核電荷數=質子數<核外電子數,為陰離子,故氯離子的結構示意圖是:
根據鎂為金屬元素,最外層電子數小于4,易失去最外層電子,形成陽離子,鎂元素為12號元素,故鎂離子的核內質子數為12,核外電子數為10,故鎂離子的結構示意圖為:
故答案為:nNa+;2Mg2+;Al3+
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅,充分反應后過濾,得固體不溶物A和濾液,將A放入少量稀硫酸中,有氣體產生.則A中一定含有
 
.濾液中一定含有的溶質是
 
,可能含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列實驗裝置回答問題.(可用代號填空的用代號)

(1)指出儀器③的名稱
 

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時可用B裝置,但裝置中必須改進的兩處錯誤是
 
 
;寫出任意一種錯誤可能造成的后果
 
;寫出該化學反應的文字表達式
 
;其基本反應類型為
 

(3)用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣應選的發生裝置和收集裝置分別是
 
 
.用此方法收集的原因
 
驗滿的方法是
 

(4)通過查閱資料得知:
①實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣;那么在實驗室里制取氨氣應選擇的氣體發生裝置為
 
(填字母);
②一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發生下列反應:2NO+O2═2NO2.收集一氧化氮氣體應選擇的裝置是
 
(填字母).
(5)有一名同學欲用F裝置收集O2,則O2應從導管口(填a/b)
 
通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學術語填空:3個磷原子
 
;2個氫離子
 
;2個水分子
 
;2個氫氧根
 
;人體缺乏
 
元素會患貧血癥;標出硫酸銅中銅元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

分解反應是指
 
,可概括為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時間后,A試管中收集到的氣體是
 
,檢驗B試管收集的氣體的方法是
 

(2)保護水資源是每個公民應盡的義務.當前,造成水體污染的來源主要有(任寫一點)
 

(3)在該變化過程中,構成水分子的
 
原子和
 
原子均未發生改變,而
 
沒有改變,由此說明化學變化是實質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵及其化合物在生活中應用廣泛.
(1)鐵元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學式為
 
(寫出一種即可).高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,其中鐵元素的化合價為
 

(2)一種新型的食品保鮮劑-----泡沫鐵粉,可以延長食品的保質期.鐵粉對食品具有保鮮作用的原因是
 
(填序號).  
A.鐵是化學性質很穩定的金屬
B.鐵粉生銹時吸收水分,使食品保持干燥   
C.鐵粉生銹時吸收氧氣,防止食品發生緩慢氧化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示

(1)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,在裝藥品之前的操作是
 
.收集氧氣可選擇的裝置是
 
(填裝置序號),原因是
 
.反應的文字表達式是
 

(2)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發生裝置是
 
(填裝置序號),若發現水槽中的水變紅,可能原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、催化劑在化學反應中能改變其他物質的反應速率
B、催化劑的質量和化學性質在任何反應中都不變,都可用同一種催化劑
C、所有的反應都需要催化劑
D、有催化劑的反應都是在常溫下進行的反應

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同步練習冊答案
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