【題目】Cu的意義：______________，______________，______________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題：
（1）指出標號儀器的名稱：① ；
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為 ，
應選擇的發生裝置是 ，可以用F裝置收集氧氣的原因是 ，集滿氧氣的集氣瓶應 （填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集氧氣，應從 （a或b）通入。
（3）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。
（4）用D裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是 。欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有 （填藥品名稱）的洗氣瓶G。
（5）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣，所選擇的制取裝置是 （填標號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖l總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發生化學反應）。
（l）為了驗證反應①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH液中，溶液變成 色。
（2）依據反應④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，其化學反應方程式為 ；
（3）小明用微觀示意圖（圖2）來說明反應②的發生，用化學反應方程式表示為 ，從該圖可以看出，反應后的溶液PH 7。（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究小組發現，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產生（如圖2）。該小組同學進行如下探究。
探究一：該氣體的成分。
【猜想與假設】
小騰說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小獻說：不可能含有N2，因為________________________________________。
小伍說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，不可能含有H2，因為H2易燃易爆；不可能含有CO的原因是_____________________。
最后同學一致認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進行實驗】
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
【得出結論】
（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有______，寫出①反應的化學方程式___________。你認為，生成該氣體是由維C泡騰中的碳酸氫鈉和________生成的。
（2）由實驗②_____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是____________________。
探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。
（3）向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯_________性，PH____7 （填“＞”、“＜”、“﹦”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于實驗室制取氧氣和收集，操作先后順序中不正確的是 （ ）
A．先檢查制氧裝置的氣密性，在裝藥品
B．先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱
C．等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管插入盛水的集氣瓶口
D．先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實驗不能進行的是( )
A．空氣中氧氣體積含量的測定 B．制取氧氣
C．制取二氧化碳 D．渾濁的水過濾
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鑒別下列物質所使用的方法或試劑錯誤的是（ ）
A．氧化鎂和鎂——觀察顏色
B．氧化銅和木炭粉——加稀硫酸
C．一氧化碳和二氧化碳——聞氣味
D．氯化鉀和氯化銨——加熟灰石研磨
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