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在實驗室用氯酸鉀制氧氣，不需要使用一組儀器或用品是（　　）
分析：根據實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應裝置與收集裝置、常用儀器的名稱和選用解答．加熱固體來制取氣體，用到的儀器有：鐵架臺、酒精燈、試管、集氣瓶、導管等．
解答：解：
實驗室中用氯酸鉀來制取氧氣，發生裝置為：大試管、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、帶導管的單孔塞，收集裝置為集氣瓶，水槽等裝置和儀器．而在實驗中用不到棉花和玻璃棒，故選項B所給的儀器用不到；
故選B．
點評：本題考查了常用儀器的名稱和選用及氧氣的制取與收集，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小雨對爸爸給患病的奶奶購買的“便攜式制氧器”（如圖1），產生濃厚的興趣，他仔細閱讀使用說明書，了解了它的工作原理（如圖2）和所用的藥品．藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體，作制氧劑；乙劑是黑色固體，作催化劑．在反應倉內加入適量的水，先放甲劑，再放乙劑，即可產生氧氣．
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[提出問題]甲劑的化學成分是什么？
[查閱資料]過碳酸鈉是白色顆粒狀固體，溶于水時，生成碳酸鈉和過氧化氫．
[設計與實驗]小雨把甲劑和乙劑帶到實驗室與黃老師共同探究．在老師的指導下，驗證出甲劑是一種鈉鹽后，小雨接著進行如下實驗：
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（1）根據圖2得出：組裝氣體發生裝置時應選擇圖（一）所示的儀器：
 
；小雨認為氧氣是由過氧化氫在乙劑催化下產生的，其化學方程式為
 
．反應結束后通過
 
操作將乙劑與溶液分離，用到的玻璃儀器包括玻璃棒、燒杯外，還需要
 
．
（2）對于“如何驗證產生的氣體是氧氣？”，小雨認為（簡述實驗操作與現象）
 
．但產生的氣體往往帶有較多的水分，為使實驗現象明顯老師建議小雨在組裝好的裝置中還需要增加一個干燥裝置．右圖該干燥裝置的一部分，請你補充畫出其它部分，并用箭頭標明氣體進出方向和使用的試劑．
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[實驗結論]通過上述實驗，小雨得出甲劑是過碳酸鈉．
[反思與交流]
（1）小方認為小雨的結論不夠嚴密，應該還需要補充一個實驗是
 

（2）與實驗室用氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣相比較，該方法更方便家庭使用的理由之一是
 
．
（3）請你從貯存制氧劑、處理殘余物兩方面，為該制氧器的使用者提一條合理化的建議：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲烷是天然氣的主要成份，甲烷是一種無色無味難溶于水，密度小于空氣的氣體．甲烷在空氣中燃燒，生成二氧化碳與水．實驗室制少量甲烷常用無水醋酸鈉與固體堿石灰混合加熱而得到，請回答：
（1）實驗室制甲烷
能
能
（能、不能）用氯酸鉀制氧裝置
（2）甲烷的收集方法是
排水法
排水法
和
向下排空氣法
向下排空氣法
．理由依次是
難溶于水
難溶于水
和
密度小于空氣
密度小于空氣
．
（3）收滿甲烷的集氣瓶應
倒
倒
（正或倒）放
（4）甲烷在空氣中燃燒的反應表達式為
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水

（5）天然氣是
混合物
混合物
（混合物或純凈物）
（6）寫出甲烷的一種用途
做燃料
做燃料
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）寫出該反應的文字表達式
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

（2）寫出下列儀器的名稱：a
鐵架臺
鐵架臺
；h
水槽
水槽
．
（3）為組裝用氯酸鉀制氧發生裝置，請你從圖1中選擇所需的儀器（填序號，下同）
acdghi
acdghi
．裝藥品前應首先進行
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
．

（4）用排水法收集氧氣完畢后，應先撤離導管后熄滅酒精燈，原因是
防止水倒吸引起試管炸裂
防止水倒吸引起試管炸裂
．
（5）實驗室里還可采用圖2裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．
寫出該反應的反應式（用化學式表示）：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
此裝置中錐形瓶可用圖1中的哪些儀器替代
df
df
，收集氧氣的方法還可以用
向上排空氣
向上排空氣
法．
（6）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發生裝置是
A
A
，收集裝置是
C
C
；小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是集氣瓶內的水面上升，且水變成
紅
紅
色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）寫出該反應的文字表達式______
（2）寫出下列儀器的名稱：a______；h______．
（3）為組裝用氯酸鉀制氧發生裝置，請你從圖1中選擇所需的儀器（填序號，下同）______．裝藥品前應首先進行______．

（4）用排水法收集氧氣完畢后，應先撤離導管后熄滅酒精燈，原因是______．
（5）實驗室里還可采用圖2裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．
寫出該反應的反應式（用化學式表示）：______．
此裝置中錐形瓶可用圖1中的哪些儀器替代______，收集氧氣的方法還可以用______法．
（6）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發生裝置是______，收集裝置是______；小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是集氣瓶內的水面上升，且水變成______色．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年廣東省陽江二中九年級（上）月考化學試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）寫出該反應的文字表達式   
（2）寫出下列儀器的名稱：a    ；h    ．
（3）為組裝用氯酸鉀制氧發生裝置，請你從圖1中選擇所需的儀器（填序號，下同）    ．裝藥品前應首先進行    ．

（4）用排水法收集氧氣完畢后，應先撤離導管后熄滅酒精燈，原因是    ．
（5）實驗室里還可采用圖2裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．
寫出該反應的反應式（用化學式表示）：    ．
此裝置中錐形瓶可用圖1中的哪些儀器替代    ，收集氧氣的方法還可以用    法．
（6）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發生裝置是    ，收集裝置是    ；小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現象是集氣瓶內的水面上升，且水變成    色．

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