分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故4個亞鐵離子可表示為:4Fe2+;
③元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氯化鈣中鈣元素顯+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2;
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故4個銨根離子可表示為:4NH4+;
⑤地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,非金屬元素是O,鋁元素的化合價為+3,氧元素的化合價-2,硫元素化合價為+6價,所組成的化合物化學式為:Al2(SO4)3;
故答案為:①2N;②4Fe2+;③$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2;④4NH4+;⑤Al2(SO4)3;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒產生大量白色煙霧 | B. | 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭 | ||
C. | 該實驗可說明氮氣不易溶于水 | D. | 紅磷的量不足會導致測定結果偏大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰 | |
B. | 碳在氧氣中燃燒,發出白光,生成二氧化碳 | |
C. | 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
可燃物 | 紅磷 | 木炭 | 硫 | 蠟燭 | 鐵絲 |
氧指數 | 0.5% | 4% | 4.5% | 15% | 60% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將乳膠管用水潤濕后,旋進玻璃導管中 | |
B. | 將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部 | |
C. | 振蕩試管時,用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動 | |
D. | 滴加液體時,膠頭滴管可以觸及已加過其它試劑的試管內壁 |
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