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5、在“粗鹽的提純”實驗中，下列儀器用到的次數最多的是（　　）

A、漏斗

B、燒杯

C、玻璃棒

D、酒精燈

分析：根據精鹽提純的步驟進行解答．精鹽提純步驟是溶解、過濾、蒸發

解答：解：根據精鹽提純實驗的步驟確定每步中用到的儀器：溶解：燒杯、玻璃棒；過濾：漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺帶鐵圈；蒸發：蒸發皿、玻璃棒、鐵架臺帶鐵圈、酒精燈．因此用到次數最多的是玻璃棒，每步操作中都用到．
故選C

點評：記住精鹽提純的步驟，能根據步驟說出用到的儀器是解答本題關健．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

浩瀚的海洋不僅繁衍著無數水生生物，還蘊藏著豐富的化學資源，如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機鹽．
（1）請設計兩種方法鑒別海水和蒸餾水的方法（只需說明原理）
方法一：

方法二：

（2）海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質，可采取以下步驟除去．請在括號內填上相應的步驟．

蒸發結晶．
在實驗中完成粗鹽的提純實驗，老師提供了燒杯、藥匙、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈、坩堝鉗、蒸發皿、膠頭滴管和濾紙等幾種可供選擇的實驗儀器，要完成該實驗還需要下列儀器中的

（填寫一種儀器的代號）
A．集氣瓶B．漏斗C．燃燒匙D．試管夾
（3）通過以上步驟處理后，往往還含氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質，現對其進行提純，主要操作流程如下：

操作②的名稱是

，A是

，B是

，C是

．（選擇合適序號填空）
A．Na₂CO₃B．K₂CO₃C．H₂SO₄D．HCl E．NaOH
（4）海水淡化是國際上研究的熱點問題，我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績．高分子膜在海水淡化過程中的作用

．
（5）利用食鹽可制得純堿，我國科學家侯德榜創造了著名的純堿生產方法“聯合制堿法”．
①“聯合制堿法”制得純堿的過程，用化學方程式可簡要表示為：

．
②該過程中，為什么氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳

．
③氨鹽水吸收二氧化碳后，生成物中為什么碳酸氫鈉比氯化銨晶體先析出

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

21、浩瀚的海洋不僅繁衍著無數水生生物，還蘊藏著豐富的化學資源，如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機鹽．
（1）請設計兩種鑒別海水和蒸餾水的方法（只需說明原理）．
方法一：

將液體加熱蒸發，有固體析出的是海水，沒有固體析出的是蒸餾水

；
方法二：

分別加入氫氧化鈉溶液，有沉淀產生的是海水，沒有沉淀產生的是蒸餾水

．
（2）海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質，可采取下列步驟除去．請在括號內填上相應的操作步驟．（

溶解

）→（

過濾

）→蒸發結晶．
在實驗室中完成粗鹽的提純實驗，老師提供了燒杯、藥匙、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈、坩堝鉗、蒸發皿、膠頭滴管和濾紙等幾種可供選擇的實驗儀器，要完成該實驗還需要下列儀器中的

（填寫一種儀器的代號）．
A．集氣瓶 B．漏斗 C．燃燒匙 D．試管夾．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?南通模擬）下列實驗操作符合規范要求的是（　　）

A．在“探究碳酸鈉的性質”實驗中，測定溶液pH時先將試紙濕潤

B．在“粗鹽的提純”實驗中，把所得澄清濾液倒入燒杯，加熱蒸發

C．在“配制一定量某溶質質量分數的溶液”實驗中，多余的藥品放回原瓶

D．在“高錳酸鉀制氧氣”實驗中，收集完氣體先將導管移出水槽再停止加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

海洋的物產資源十分豐富，以下是對海水資源的部分利用．
（1）海水中含量最高的鹽是

氯化鈉

（2）粗鹽中含有泥沙、氯化鎂、氯化鈣等雜志．將粗鹽溶于水，然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②加過量的飽和石灰水溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na₂CO₃溶液．正確的操作順序是

②④①③

（用序號表示，不重復操作），其中屬于鹽和堿發生反應的化學方程式是

Ca（OH）₂+MgCl₂=Mg（OH）₂↓+CaCl₂

（3）在實驗室中完成粗鹽的提純實驗，老師提供了燒杯、酒精燈和膠頭滴管等玻璃儀器，要完成該實驗還需要的玻璃儀器有

玻璃棒、漏斗

．
（4）蒸發濾液時，待蒸發皿中

出現較多固體

時，停止加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組進行“粗鹽的提純及氯化鈉純度的測定”實驗．

（1）用于制作過濾器的儀器名稱是

．
（2）粗鹽的提純實驗中可通過

、

等操作進行初步提純．這三步操作中均要用到的一種儀器是

（填名稱），它在各步中的作用分別是

、

．
（3）在實驗過程中要量取15mL的水，用到的儀器是

；（填名稱）讀數時，視線必須與量筒內

保持水平．
（4）A同學在實驗過程中，經過兩次過濾，濾液仍是渾濁的，其原因是

或儀器不干凈．
（5）B同學提純后計算氯化鈉的純度比其他組同學的低得多，請你幫助他分析原因可能是

．

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