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按要求填空:
(1)地殼中含量最多的金屬形成的硫酸鹽
 
(化學式).
(2)符號
 
131
53
I表示一種碘原子,其中53表示的是質子數,131表示的是相對原子質量.參照上述樣式,寫出原子核中含2個中子的氫原子的符號
 

(3)6g碳在20g氧氣中完全燃燒,產生二氧化碳的質量為
 
分析:根據已有的知識進行分析,微粒的個數就是在微粒的前面加上相應的數字,化合價書寫在元素符號的正上方,且正負號在前,數字在后,根據反應的化學方程式確定物質間反應的質量關系,然后進行求算,據此解答.
解答:解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,能與硫酸根形成硫酸鋁,故填:Al2(SO43
(2)原子核中含2個中子的氫原子則其相對原子質量是3,故填:
3 
1 
H

(3)C+O2
 點燃 
.
 
CO2  
      12  32
故該反應中碳和氧氣的質量比是:12:32=3:8,6g碳在20g氧氣中完全燃燒,則6g碳需要氧氣的質量是16g,故氧氣過量,生成的二氧化碳的質量是6g+16g=22g,故填:22g.
點評:本題考查了化學用語的書寫,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)化學用語可準確簡潔地記錄、表達化學信息.請從Fe、Na、C、O 四種元素中選擇適當的元素按要求填空:
①2個鐵原子
2Fe
2Fe
;②鈉離子
Na+
Na+
;③+3價的金屬氧化物
+3
Fe
2O3
+3
Fe
2O3

(2)“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法,下面是某化學反應的微觀模擬示意圖,請據圖回答:
①寫出該反應的化學方程式:
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO

②在E、G、L、M四種物質中,屬于氧化物的是
E
E

③分析以上微觀過程模擬圖,你能總結出的一條規律是:
在化學反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減
在化學反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是初中化學部分重要的實驗.請按要求填空:

(1)裝置A的實驗能說明CO2具有的性質是
不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大
不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大

(2)①裝置B中利用的反應原理是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
(填化學方程式);
②實際上用電解水的方法制氫氣成本很高.據報道,科學家研制出了一種氮化鎵-銻合金,利用它能更好地促進水在太陽光下分解獲得氫氣,且可重復使用.圖是水分解為氫氣和氧氣過程中出現的微粒示意圖,請按它們在化學變化過程中出現的順序排列
.(用“甲”、“乙”、“丙”表示)
③氮化鎵-銻合金在利用太陽光分解水的反應中起
催化
催化
作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗試管b中產生的氣體是
氧氣
氧氣
,試管b和a產生氣體的體積比約為
1:2
1:2

(2)B實驗中燒杯③的作用是
對比實驗
對比實驗
,B實驗結論
分子或微粒是不停地運動
分子或微粒是不停地運動

(3)C實驗說明氧氣的體積約占空氣的
1
5
1
5
,下列操作不妥的是
②④
②④
(填序號).
①檢查裝置氣密性 ②實驗前不夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾  ④冷卻前打開止水夾
(4)若用D裝置檢驗氧氣中含少量二氧化碳,該反應的文字表達式
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
;醫院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況,導管
b
b
(填“a”或“b”)應連接病人吸氧氣的塑膠管.

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學初期我們用文字表達式來表示化學反應,學習了《化學式的書寫》等知識后我們還可以用化學符號表達式(把文字表達式中物質的名稱改寫為對應的化學式)來表示.等學習了第四章后我們將用化學方程式更簡潔地表示物質間發生的化學變化.請按題給的要求填空.
(1)鐵在氧氣中燃燒的文字表達式:
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

(2)石蠟在空氣燃燒的文字表達式:
石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水

(3)氯化氫和氨氣混合產生白煙的化學符號表達式:
HCl+NH3═NH4Cl
HCl+NH3═NH4Cl

(4)用高錳酸鉀制取氧氣的化學符號表達式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物以制取氧氣的化學符號表達式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;觀察上述反應,結合已學的知識可知,化學反應的本質特征是
有新物質生成
有新物質生成
,但在發生化學反應的過程中,
原子
原子
本身并未發生變化,只不過重新結合而已.

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求填空:
(1)將80g質量分數為35%的濃鹽酸,稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質量為
200
200
g;
(2)簡述在實驗室如何稀釋濃硫酸:
將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水中,用玻璃棒不斷攪動
將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水中,用玻璃棒不斷攪動

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