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4.如圖A、B為實驗室制取氣體的發生裝置.
(1)儀器a的名稱是分液漏斗.
(2)裝置A、B都可以用于實驗室制取氧氣,寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式氯酸鉀 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$氯化鉀+氧氣,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優點不需加熱,操作簡便、安全.
(3)實驗室中可以利用熟石灰與氯化銨混合物加熱可以制取氨氣,請從圖中選擇裝置A(填寫序號).氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,常壓下就可液化為液氨.科學家研究發現:NH3能夠燃燒且釋放出大量的能量,生成一種空氣中最多的氣體和一種液態氧化物,是代替化石燃料的良好選擇.
寫出液氨燃燒的文字表達式氨氣+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 水+氮氣;
利用作為NH3燃料的優點燃燒產物無污染、不會生成二氧化碳加重溫室效應.

分析 (1)根據常用儀器的名稱和用途進行分析;
(2)該裝置適用于固體和液體常溫下反應的氣體的制取,再根據所制取的氣體的密度選擇相應的收集方法(密度比空氣大的氣體用向上排空氣法,密度比空氣小的氣體用向下排空氣法);
(3)根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置,依據氨氣的密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集.

解答 解:(1)根據常用儀器的名稱可知儀器a是:分液漏斗;
(2)該裝置適用于加熱固體反應的生成氣體的制取,實驗室制取氧氣可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取,可用此發生裝置,裝置B不需加熱操作簡便、安全;
(3)實驗室用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,屬于“固體加熱型”,故選發生裝置A;液氨燃燒是氨氣與氧氣在點燃的條件下生成水和氮氣;利用作為NH3燃料,燃燒產物無污染、不會生成二氧化碳加重溫室效應;常溫下液化易貯存、有刺激性氣味容易感知泄露.
故答案為:(1)①分液漏斗; (2)氯酸鉀 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$ 氯化鉀+氧氣;不需加熱,操作簡便、安全;
(3)A;  氨氣+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$  水+氮氣;   燃燒產物無污染、不會生成二氧化碳加重溫室效應(常溫下液化易貯存、有刺激性氣味容易感知泄露).

點評 本題主要考查了對于裝置的選取方法的應用及方程式的書寫等知識,可以很好的考查學生對于知識的理解和應用能力.

練習冊系列答案
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(1)組成孔雀石的元素有4種;
(2)孔雀石中的堿式碳酸銅質量分數是多少(寫出計算過程)?

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15.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

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12.下列描述與化學方程式表示一致的是(  )
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19.如圖是水的電解實驗裝置圖,關于該實驗的敘述錯誤的是(  )
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9.請分析下列過程中,哪些屬于物理變化.
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16.下列符號既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示由這種元素組成的單質,它是(  )
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14.認真細致的觀察和分析實驗現象,有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法.以下分析你認為合理的是(  )
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