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PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,它是造成霧霾天氣的“元 兇”之一,下列說法正確是

A.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多

B.霧霾使空氣中增加大量可吸入顆粒

C.PM2.5專用口罩使用了活性炭,可起到殺菌作用

D.單層無紡布口罩過濾孔徑在10微米可防霾


【答案】B

【解析】

試題分析:分子很小。肉眼看不見,A錯誤;活性炭只是起吸附作用,不能起到殺菌作用,C錯誤;PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,故過濾孔徑在10微米不能防霾,D錯誤。故選B。

考點:化學與環境


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體,也是重要的化肥。下列物質能夠將尿素從這四種化肥中鑒別出來的是(   )

A. 氫氧化鈣        B.稀鹽酸    C.氯化鈉           D.水

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科目:初中化學 來源: 題型:


病人輸液時常用葡萄糖的化學式是C6H12O6,下列關于葡萄糖的說法中,錯誤的是(   )

A.葡萄糖分子中碳、氫、氧原子的個數比是1:2:1

B.葡萄糖中含碳、氫、氧三種元素

C.葡萄糖是由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構成的

D.葡萄糖的相對分子質量是180

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科目:初中化學 來源: 題型:


 甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖。

 (1)20℃時,甲物質的溶解度為      g;

(2) 40℃時,把40g甲物質放入100g水中,所得的溶液是          (填“飽和”

或“不飽和”);

(3)欲將40時℃乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用的方法是           

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科目:初中化學 來源: 題型:


野營篝火時通常將木材架空,其目的是

A.方便添加木材

B.升高木材的溫度

C.降低木材的著火點

D.使木材與空氣充分接觸

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下列有關環境和能源的說法錯誤的是

A.回收處理廢舊電池既可節約金屬資源又可減少環境污染

B.過量使用農藥和化肥會造成環境污染

C.煤、石油、天然氣等都是化石燃料

D.為減少白色污染可將廢棄塑料就地焚燒

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環境與能源問題是當今社會備受關注的熱點。

(1)現在人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料有:煤、       、天然氣。

(2)化石燃料的燃燒,會導致很多環境問題。去年我國大范圍內出現了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物。下列行為能產生PM2.5的是         

A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒

B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車

C.大力發展火力發電

D.節日里燃放鞭炮

(3)化石燃料的燃燒會產生CO2,這是引發溫室效應的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途徑是

                                                         

(4)化石燃料的燃燒對空氣質量的影響很大,因此我們要注重開發和使用新能源,有待開發的新能源有             (寫一種即可)。

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從化學的視角認識生活中的有關問題。

(1)我們所用的下列物品中,主要材料屬于有機合成材料的是     。(填序號)

A.塑料保鮮膜      B.棉布圍裙       C.合成橡膠手套

(2)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有      功能。

(3) 紫薯營養豐富,富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是      ;“鋅、鈣、硒”是指     。(填“單質”、“元素”或“分子”)

(4)吸煙有害健康。在公共場所,非吸煙者會因少數吸煙者吸煙造成被動吸煙,從分子的性質解釋原因_______________________________________________________。

(5)奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見的補鈣食物。青少年缺鈣會導致        

(6)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的作用是        

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為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

(1)甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的         

(2)乙同學:用碳替代紅磷,完成上述實驗,發現集氣瓶內并沒有吸入水,

其原因是                                 

(3)丙同學:向集氣瓶中加入少量的               溶液,然后完成乙同學的實驗,得到了與甲同學相同的實驗結果。

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