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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。回答下列問題:

1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是______(填字母)。

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對原子質(zhì)量不同

2)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說法正確的是____(填字母)。


A 氟屬于金屬元素

B 氟的原子序數(shù)是9

C 氟的相對原子質(zhì)量是19.00g

D 氟與氫組成的化合物的化學式為HF,其中F的化合價為-1

【答案】A BD

【解析】

1)由元素的概念可知,決定原子所屬元素種類的是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),即質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素,故填A

2A 氟元素名稱帶有氣字頭,屬于非金屬元素,選項錯誤;

B 元素周期表中元素信息圖中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù),所以圖中氟的原子序數(shù)是9,選項正確;

C 元素周期表中元素信息圖中正下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,所以氟的相對原子質(zhì)量是19.00,選項錯誤;

D 氫元素的化合價為+1價,氟元素的化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,所以氫元素與氟元素形成的化合物的化學式寫為HF,選項正確,故填BD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組想測定某鐵合金中鐵的含量,做了如下實驗,稱取14克樣品,放入質(zhì)量為50克的燒杯中,再往燒杯中加入100克足量的稀硫酸(雜質(zhì)碳不與酸反應,也不溶于水),

并對燒杯進行了四次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下:

反應時間

T0

T1

T2

T3

燒杯總質(zhì)量(克)

164

163.8

163.6

163.6

求(1)反應產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量是多少?

(2)該樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?

(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCDEF是初中化學常見的物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(→表示反應一步完成,反應條件略)。已知ADE是單質(zhì),F為紅色固體,BC是組成元素完全相同的兩種氣體。

1E物質(zhì)的名稱為_____

2)物質(zhì)B在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____

3)反應C+F的化學方程式為:_____


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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A~G都是初中化學常見的物質(zhì),通常狀況下,AC為無色液體,且組成元素相同,DE為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。回答下列問題:

1)物質(zhì)B在反應①中的作用是_______

2)檢驗氣體D的方法是_______

3)若F為黑色固體,寫出反應③的化學方程式___________G為黑色固體,寫出反應③的化學方程式_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多角度認識物質(zhì),有助于我們更好地理解化學知識。

(1)化學是研究物質(zhì)的,物質(zhì)又是變化的,用化學符號表示下列化學反應:

①有大量白煙生成的化合反應________________________________

②有水生成的分解反應______________________________________

(2)化學研究物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________

A.稀有氣體用作焊接金屬的保護氣  B.銅用于制導線  C.氮氣用作食品防腐劑  D.氧氣用于醫(yī)療急救

(3)化學研究物質(zhì)的組成,葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的,其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________

(4)化學還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由________構(gòu)成的。請用微粒觀點解釋:

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________

②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學性質(zhì)相同的原因是____________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗,圖示回答相關(guān)問題:


1)操作④中玻璃棒的作用是_________________

2)若配制50g10%NaCl溶液,分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,應_________(選填序號)。

A 先在托盤上放置5克的砝碼,再添加藥品直至平衡

B 先添加藥品,再在托盤上添加5克的砝碼直至平衡

量取水時應選用__________mL(填“50”“100”)的量筒。

3)操作⑤中停止加熱是時間是______________________________

4)以下操作中可能會導致精鹽產(chǎn)率偏小的有________(填序號)。

A 操作①中有少量溶液濺出燒杯 B 操作③中仰視讀數(shù)

C 操作④中液面高于濾紙邊緣 D 操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室部分裝置如圖所示,回答下列問題。


1)實驗室可用高錳酸鉀在裝置A中制氧氣,其化學方程式為__

2)實驗室用金屬鋅和稀鹽酸反應制取H2,其化學方程式為____,為了得到純凈干燥的H2,請從中選擇合適的裝置,并按照順序組裝整套裝置B→______ →C.用裝置C收集H2時,氣體從___管口通入裝置C

3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____,制得的二氧化碳氣體中含有氯化氫,可將 氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液除去其中的氯化氫,其原理用方程式表示為____。欲收集較純凈的二氧化碳可采用的收集裝置是___(填寫裝置序號)。

4)某興趣小組對KClO3分解分解制取氧氣的反應催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,獲得如下數(shù)據(jù)。

編號

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mL O2所需時間/s

實驗1

5

176

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

68

實驗4

5

KCl

0.5

135

①表中所列3種催化劑中催化效果最佳的是______

②由實驗1和實驗4可知,KCl____(填)催化作用。

③為準確直觀比較分解速率的快慢,除測定收集一定體積的O2所需時間,還可以測定________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:

(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?


(提出猜想)這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;想三:碳酸鈉溶液。

(實驗推斷)

1)小麗取樣并向樣品中滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是 氯化鈉溶液,理由是__________________

2)小剛另取樣并向樣品中滴加過量稀鹽酸后觀察到_______________的現(xiàn)象,小剛得出結(jié) 論:該溶液是碳酸鈉溶液。

3)小青認為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是_________________。小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:

(繼續(xù)探究)(4)另取樣并向樣品中加入過量的CaCl2 溶液,觀察到有_____產(chǎn)生,設計這一步驟的目的是___________________;靜置后,取上層清液,滴入無色酚酞試液, 溶液呈紅色。

(實驗結(jié)論)(5)這瓶溶液含有的溶質(zhì)是_________________,是一瓶變質(zhì)的氫氧化鈉溶液。

(反思與評價)對于易變質(zhì)的溶液應密封保存。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高純MnCO3是制備電信器材高性能磁性材料的主要原料。實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的操作步驟如下:

[查閱資料]

①向燒瓶中(見圖1)通入過量混合氣進行浸錳操作,主要反應原理為:;

②向浸錳結(jié)束后的燒瓶中加入一定量純MnO2粉末。

③用Na2CO3溶液調(diào)節(jié)pH3.5左右,過濾。

④調(diào)節(jié)濾液pH6. 5~7.2,加入NH4HCO3,觀察到有少量氣體生成,有淺紅色的沉淀生成,過濾、洗滌、干燥,得到高純碳酸錳。

H2SO3O2在催化劑的催化作用下生成H2SO4

[實驗探究]

1)①圖1中應該先通入________一段時間后再通入___,原因是_____,石灰乳的作用是_____(用化學方程式表示)。

②若實驗中將N2換成空氣,測得反應液中Mn2+SO42-的濃度隨反應時間t變化如圖2所示,導致溶液中Mn2+SO42-濃度變化產(chǎn)生明顯差異的原因是_______,此時Mn2+的作用是_______

③反應過程中,為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全,在通入SO2N2比例一定、不改變固液投料的條件下,可采取的合理措施是____(寫出一 條即可)。

2)加入的NH4HCO3MnSO4溶液發(fā)生反應,請寫出其化學方程式________

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