【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題.
(1)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方,把改正的結果填在下列橫線上:①___;②____。
上述裝置改進后,請繼續回答下列問題:
(2)實驗室常選用C和E裝置制取氧氣,還可制取的氣體是____(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式____;檢驗該氣體在E裝置中是否收集滿方法是___。
(3)裝置B、C都可以用來制取(2)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優點___.
(4)若用G裝置收集(2)中制得的氣體,則氣體應從____進(填a或b)
(5)小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應,將產生的氣體通入裝有石蕊溶液的燒杯中,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現象的解釋不合理是___(填序號).
a.產生的CO2直接使石蕊變紅 b.揮發出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
c.產生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅.
(6)已知一氧化氮氣體難溶于水,密度比空氣的略大,容易與空氣中的氧氣發生反應生成二氧化氮,則收集一氧化氮氣體時應用圖A至G中的裝置_____(填字母)。
【答案】A裝置中試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流,引起試管炸裂 E裝置中的導管要伸到集氣瓶底部,防止收集的氣體不純 CO2。 CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ 將一根燃著的木條放在集氣瓶口,如熄滅,則滿 可以控制反應的發生與停止 a a F
【解析】
(1)A裝置中試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流,引起試管炸裂,E裝置中的導管要伸到集氣瓶底部,防止收集的氣體不純。
(2)CE組合裝置是固液常溫型裝置,且被收集的氣體密度比空氣的密度大,故是二氧化碳,化學式為: CO2。實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水制取二氧化碳,反應的方程式為:CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑。驗證該裝置的集滿方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,如熄滅,則滿。
(3)B裝置中的固體放在隔板上面,利用止水夾的開合使固液分離,優點是可以控制反應的發生與停止。
(4)2中收集的氣體密度比空氣的密度大,故選擇向上排空氣法收集,故二氧化碳氣體由長管a通入。
(5)如果用濃鹽酸代替稀鹽酸,則使制得的二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體,兩種氣體溶于水都顯酸性,能使石蕊變紅,故選a。
(6)一氧化氮氣體難溶于水,密度比空氣的略大,容易與空氣中的氧氣發生反應生成二氧化氮,故收集一氧化氮不能用排空氣法收集,只能用排水法收集,故選F。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見的物質。已知B是常用的建筑材料,C、D常溫為氣體,F屬于堿類物質。
(1)寫出A、F的化學式
A._____ F._____
(2)寫出C→A的化學方程式_____
(3)D的用途為_____。
(4)寫出E→B的化學方程式_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式符合題意且書寫和基本反應類型都正確的是( )
A.金屬鐵與稀鹽酸反應: 2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑ 置換反應
B.驗證Fe和Zn的金屬活動性: Zn+FeCl2==ZnCl2+Fe 置換反應
C.鋁在空氣中形成氧化膜: 2Al+3O2== 2Al2O3 化合反應
D.打開汽水瓶時碳酸分解: H2CO3==H2O+CO2 分解反應
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【題目】一包固體,可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種.為探究固體的組成,某化學興趣小組進行了如圖所示實驗:
請回答下列問題:
(1)該實驗中生成白色沉淀濾渣乙的化學方程式為________;
(2)原固體中一定不含有的物質是_______(寫名稱或化學式均可,下同),證據是____________;
(3)原固體中一定含有的物質是_________;
(4)實驗結束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍色,經檢驗, E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質是________.
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【題目】在已調平的天平兩端各放一個等質量的燒杯,向燒杯中各注入質量相等、溶質質量分數也相等的足量稀硫酸,在左邊燒杯中投入一定質量的金屬X粉末,同時在右邊燒杯中投入與X等質量的金屬Y粉末,觀察到天平的指針先偏向左邊,當兩種金屬完全溶解后,天平的指針又偏向右邊,則X、Y是下表組合中( )
A | B | C | D | |
X | Mg | Zn | Zn | Fe |
Y | Fe | Mg | Fe | Zn |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】關于化學反應A+B=C+D,下列說法中正確的是( )
A. 若生成物C和D分別是鹽和水,則反應物一定是酸和堿
B. 若C是單質、D為化合物,則A和B中一定有一種是單質,一種是化合物
C. 若A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C和D可能是兩種沉淀
D. 若A、B各取10g混合,使其充分反應,則C、D質量的總和一定等于20g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,打開分液漏斗,使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應,可觀察到氣球脹大現象,請分別寫出一個符合圖中現象和下列要求的化學方程式:
(1)化合反應_____________________________________________________;
(2)分解反應_____________________________________________________;
(3)置換反應_____________________________________________________;
(4)復分解反應_________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z、W四種元素,X元素的原子最外層電子數是次外層的2倍,X和Y兩元素原子的最外層電子數相等,但Y比X多一個電子層,X、Y、W元素的單質在常溫下狀態相同,X和Z能形成氣態化合物XZ2,每個XZ2分子中共有22個電子,W元素的原子比Y原子多一個質子.完成下列問題:
①寫出X、Y、Z三種元素的名稱:X_____,Y_____,W原子結構示意圖為_____.
②寫出白酒中的一種成分與足量的Z元素的單質反應的化學方程式_____.
③W4和HClO3在有水參加反應時,可生成鹽酸和磷酸,其反應的化學方程式為_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是學習化學的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當儀器用與
制取并收集
。
(1)儀器e的名稱是______________。
(2)若用排空氣法收集,產生并收集氣體應該選用的儀器有(填代號)_____________,裝入藥品前必須進行的一步操作是__________。
(3)反應的文字表達式為___________,該反應的基本反應類型為___________。
(4)檢驗是否已經集滿的方法是___________。
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