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13．下列變化過程中，會吸收熱量的是（　　）
A．硝酸銨固體溶于水B．氫氧化鈉固體溶于水
C．木炭在空氣中燃燒D．金屬鎂和稀鹽酸反應

分析 吸收熱量即變化時溫度會降低，對各選項的反應認真分析結合實驗實際解決．

解答 解：A、NH4NO3固體溶于水會吸收大量的熱，使溶液溫度降低．故此選項正確．
B、氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，故此選項錯誤．
C、木炭在空氣中燃燒放出熱量，故此選項錯誤；
D、鎂與鹽酸反應發(fā)生化學變化放出熱量，故此選項錯誤．
故選A．

點評 本題考查物質(zhì)變化過程中伴隨的能量變化．這種變化有時在生活中有很重要的應用，故一定要了解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，試管中盛有固體物質(zhì)A，向試管中加入一種液體物質(zhì)B后，觀察到有氣泡產(chǎn)生．請你依據(jù)上述實驗現(xiàn)象，對A和B的組合至少做出兩種猜想（要求兩種組合中的固體A分別屬于 不同類別的物質(zhì)的化學式）
猜想AB
猜想1
猜想2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．請用化學用語表示：
3個氫原子：3H，硫酸根離子：SO42-，
沼氣的主要成分：CH4，碳酸鈉中鈉的化合價為+1價：$\stackrel{+1}{Na}$2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法中正確的是（　　）
物質(zhì)abcd
反應前物質(zhì)質(zhì)量/g181232
反應后物質(zhì)質(zhì)量/g待測26212
A．c物質(zhì)一定是該反應的催化劑B．待測數(shù)據(jù)是23
C．參加反應的a、d的質(zhì)量比為4：1D．該反應的基本類型為化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖1是實驗室常用的裝置，據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器的名稱①長頸漏斗；②錐形瓶；收集某氣體只能用E裝置，據(jù)此推測該氣體具有的性質(zhì)是該氣體能溶于水或與水反應，且密度比空氣小；
（2）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學反應方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，應選用的發(fā)生及收集裝置是AE（或AC）（填字母）；
（3）實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導管按照氣流方向依次經(jīng)過如圖2的裝置Ⅱ和裝置Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．向燒杯中逐滴加入x溶液至過量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關系符合圖乙的是（　　）
燒杯中的物質(zhì)x溶液
A鎂鋁合金稀鹽酸
B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸
D稀鹽酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學中的常見物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，X、Y、Z是單質(zhì)，B、C、D、E是氧化物，常溫下C是液體，Y是黑色固體，E是紅色粉末．它們之間有如下反應關系：

請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）有關物質(zhì)的化學式：XO2，CH2O．
（2）B與Y反應的化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，D與E反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．實驗操作的規(guī)范是實驗的基本要求，下列實驗操作正確的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
蒸發(fā)		C．
加熱液體		D．
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有銅與另一種金屬R（可能是銀、鎂、鐵中的一種）的混合粉末．欲確定R的成分，請你一起完成：
（1）請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應位置．

（2）取少量的金屬粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則R不可能是銀．
（3）待不再產(chǎn)生氣泡時，再進行過濾（填寫一種實驗操作方法），得到溶液和銅．然后往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是鐵．
（4）寫出金屬R與稀硫酸反應的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（5）若要選用三種藥品來驗證鐵、銅、銀三種金屬活動性順序，你選擇的藥品是鐵、硫酸銅溶液、銀，
并寫出其中一個反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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同步練習冊答案
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