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水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水。

(1)通過電解水實驗可以研究水的組成。電解水的實驗如圖所示, 收集到氧氣的是玻璃管_____(填“a”或“b”),該反應的符號表達式是_______________,該實驗說明水是由________組成的。

(2)電解水的微觀示意圖如下,請在方框中補全相應微粒的圖示_________。

練習冊系列答案
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(1)實驗1:探究使蘋果變色的氣體成分。

實驗步驟:

準備如下圖所示的實驗裝置,A為用排水集氣法收集的1瓶氣體為_______,B為1瓶空氣,C瓶中為空氣,3個集氣瓶容積均為250 mL;

C瓶中做紅磷燃燒的實驗,反應的符號表達式為__________________________,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進入集氣瓶中,測量進入集氣瓶中水的體積約為50 mL,剩余氣體的主要成分為______________________;

③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中,記錄蘋果的變色時間。

A

B

C

放入蘋果起始時間

下午2:00

下午2:00

下午2:00

實驗現象

下午2:03

蘋果變色

下午2:09

蘋果變色

下午2:19

蘋果未變色

結論:__________________________________________________________。

(2)實驗2:探究蘋果變色消耗的氣體體積。

小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積,她采取了與上述相同的方法,分別在A、B瓶中做紅磷燃燒實驗,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進入集氣瓶中,測量進入集氣瓶中水的體積,由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積,請你將B瓶中蘋果消耗的氧氣體積填寫在表格中。

A

B

進入水的體積

200 mL

42 mL

蘋果消耗氣體的體積

50 mL

__________mL

(3)實驗過程中有一些因素會導致測量的結果不夠準確,寫出其中一種因素________。

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A. 質子數不同 B. 電子數不同

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(1)寫出化學式 A_______,H________。

(2)寫出反應的化學方程式 ①_____________②_______________

(3)反應③的基本反應類型是________。

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(1)寫出標號儀器名稱:①___________ ②__________

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(3)若用乙圖裝置收集氧氣,氧氣應該從__________端(填字母“a”或“b”)通入;若先在乙圖集氣瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應該從__________端(填字母“a”或“b”)通入。

(4)實驗室制取二氧化碳是用塊狀固體大理石和液體稀鹽酸在常溫下反應,二氧化碳能夠溶解于水,密度比空氣大。實驗室制取二氧化碳的發生裝置是_________(填字母),收集裝置是__________(填字母),因為_______。

(5)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達_______

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