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9．李向陽同學在向澄清石灰水中通入CO2時，發現開始變渾濁，繼續通入CO2，發現溶液又變澄清了．于是李向陽同學查閱了資料：碳酸鈣與水、二氧化碳會發生反應，生成碳酸氫鈣．而碳酸氫鈣可溶于水．請以生成的沉淀質量為縱坐標，通入的CO2為橫坐標，畫出曲線圖．

分析 根據題目信息科寫出反應的方程式結合實驗現象及反應的關系畫出坐標即可．

解答 解；向澄清石灰水中通入CO2時，發現開始變渾濁，繼續通入CO2，發現溶液又變澄清了反應的方程式分別為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2，根據反應的質量關系可知二氧化碳和沉淀及沉淀溶解的關系是1：1，故坐標為；．

點評 本題為信息題的考查，結合題目的信息及坐標的繪制方法分析問題是解題的關鍵，能夠考查學生的知識遷移能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．書寫下列化學反應的文字表達式（或用化學式表示），并回答有關問題．
（1）在試管中加熱碳酸氫銨：碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳．
觀察到試管壁上有水珠（填現象），生成有刺激性氣味的氣體．
（2）在試管中加熱堿式碳酸銅：堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳．
加熱時，觀察到綠色粉末變為黑色，產生的氣體通到澄清石灰水后澄清石灰水變渾濁．
（3）鎂帶燃燒：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．觀察到鎂帶劇烈燃燒、發出耀眼的白光、生成白色固體等現象．在進行這個實驗時，用坩堝鉗（填寫儀器名）夾持鎂帶，點燃后，應將其移至石棉網（填寫儀器名）上方，目的是防止生成物濺落時燙壞實驗桌．
（4）銅綠跟稀鹽酸混合堿式碳酸銅+稀鹽酸→氯化銅+水+二氧化碳．
粉末會逐漸溶解，產生大量氣泡，生成藍色溶液．
（5）銅絲在空氣中加熱：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅，可觀察到的現象為紅色固體逐漸變成黑色固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．有①元素 ②原子 ③離子 ④質子 ⑤分子，構成物質的粒子有（　　）
A．只有①B．只有③C．②③⑤D．以上都可以

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．在下列括號中填入相應的編號：
A、化學變化；  B、物理變化；   C、化學性質；    D、物理性質
（1）在通常情況下，氧氣的密度比氫氣大．D
（2）氧氣能助燃．C
（3）甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．A
（4）將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．A
（5）二氧化碳不可燃也不助燃．C
（6）蒸發食鹽水得到食鹽．B
（7）鐵在潮濕的空氣中易生銹．A
（8）將鐵水澆鑄成機床．B．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗設計的嚴密性、操作的規范性等都很重要，每一個環節都會影響實驗結果．
（1）兩容器中分別盛有等質量的酒精和水，室溫下放置幾天后，兩者的質量都明顯減少，且酒精減少得更多，如圖甲所示．某同學由此得出“酒精比水蒸發得更快”的結論．但是另一位同學認為不能得出該結論，其理由是實驗中沒有控制液體的表面積相同，因此無法比較蒸發快慢．

（2）如圖乙所示，研究“土壤中是否有其他有機物”的實驗時，用天平稱取剛挖出的土壤50克，并放在細密的鐵絲網上，用酒精燈加熱．一段時間后停止加熱，待土壤冷卻后稱得其質量為45.2克，實驗過程中土壤沒有通過鐵絲網流失，則說明土壤中含有的有機物質量為4.8克．某同學認為沒有用干燥的土壤做實驗，因此得不出有機物質量為4.8克的結論；
（3）在“證明植物進行呼吸”的實驗時，取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個晚上，然后打開瓶蓋，將點燃的蠟燭放人瓶內，蠟燭立刻熄滅．甲同學由此得出“塑料瓶內的O2減少了”，乙同學則由此得出“塑料瓶內的CO2增多了”，你認為甲同學的結論更合理．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．我們在初中化學里學過的一些物質，在實際生活中有重要的用途．現有以下物質：
A．不銹鋼；　 B．氧氣；　　C．生石灰（氧化鈣）；　　　D．活性炭；　 　E．二氧化碳；
F．水；　　 　G．醋酸；　 H．熟石灰（氫氧化鈣）； 　I．鋅；　　　　J．鹽酸．
請根據它們的用途，用字母代號填空（每種物質限選一次）：
（1）F是最常用的溶劑；
（2）H可用來降低土壤的酸性；
（3）E可用作溫室氣體肥料；
（4）C可用作某些食品的干燥劑；
（5）D可用作冰箱的除臭劑；
（6）J可用于金屬表面除銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在t℃時，硝酸鉀的溶液度是90克/100克水．那么t℃時在100克水里加入80克硝酸鉀，攪拌后所得溶液是不飽和溶液（填飽和或不飽和）；再加入10克硝酸鉀所得溶液是飽和溶液（填飽和或不飽和）；若再加入45克硝酸鉀，所得的溶液是飽和溶液（填飽和或不飽和），溶液中溶解了硝酸鉀90克，溶液的質量為190克．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．做“銅綠”與稀鹽酸反應實驗時不可能觀察到現象是（　　）
A．“銅綠”逐漸消失B．有大量氣泡產生
C．溶液由無色變為藍綠色D．有綠煙產生

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．今年以來，自來水的水質問題成為了人們關注的熱點．目前高鐵酸鈉正逐漸代替氯氣被用作自來水的凈化消毒．它是一種“綠色環保高效”消毒劑，集氧化、吸附、凝聚、殺菌于一體．高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素的化合價為（　　）
A．0B．+2C．+3D．+6

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