下列儀器中能用作反應器的是
A.燒杯 B.細口瓶 C.量筒 D.漏斗
科目:初中化學 來源: 題型:
A、濃硝酸應存放在帶橡皮塞的無色細口瓶中 |
B、實驗室用試劑瓶保存少量液溴時需用水來液封 |
C、NaOH溶液保存在帶玻璃塞的細口瓶中 |
D、實驗室用試劑瓶保存少量鈉時需用CCl4來液封 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
請從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、石灰石中選取適當的物質,按下列要求寫出有關反應的化學方程式:
(1)軍事上用作煙幕彈的化合反應__________________________________;
(2)生成兩種單質的分解反應___________________________________________;
(3)實驗室制取二氧化碳的反應_________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
果汁的成分有蔗糖、檸檬酸、苯甲酸鈉、橙汁等物質,則果汁屬于
A. 化合物 B. 單質 C. 混合物 D. 純凈物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)用化學用語表示:
(1)鋇元素 ;(2)2個氫原子 ;
(3)保持水化學性質的最小微粒 ;(4)3個亞鐵離子 ;
(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價 ;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治療心絞痛,因為它在人體內被緩慢氧化生成A氣體:
4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O,則A的化學式為
A.NO B.NO2 C.N2 D.N2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)Ⅰ.某研究性學習小組的同學學習了二氧化碳的性質后,對二氧化碳溶于水的過程,有沒有發生化學變化?提出實驗改進:用如圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳能與水反應(已知氮氣的密度小于空氣的密度),
操作為:
①從a端通入二氧化碳 ②從分液漏斗中滴加適量水
③從b端通入氮氣 ④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
實驗操作順序最合理的是__ _,發生變化的化學方程式為: 。
Ⅱ.另一小組在課外活動時對“二氧化硫能否與水反應生成酸”進行了實驗探究。請你參與他們的探究活動,并回答有關問題。
[查閱資料]常溫下二氧化硫是一種無色氣體,易溶于水。
[假 設]二氧化硫能與水反應生成酸。
[設計實驗]
(1)小雨同學將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色的變化。他認為,若紫色石蕊試液變 色,則證明假設成立。
(2)小濤同學認為小雨同學的實驗方案不嚴密。小濤同學用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列圖示進行實驗,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分別觀察到變色和不變色的兩種現象。
小濤同學認為,若 (填序號)中的紫色小花變色,則證明假設成立。
[交流反思]小明同學對小濤同學的實驗方案提出了質疑,他認為上述實驗還不足以證明“二氧化硫和水反應生成了酸”,其理由是 。三位同學討論后補充了一個實驗,使探究活動獲得了成功,你認為這個實驗應該是 (簡述實驗步驟和現象)。
[結 論]通過上述實驗得出:二氧化硫能與水反應生成酸。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com