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3.在一定條件下,一個密閉容器內發生某反應,測得反應過程中各物質的質量部分數據如下表所示.下列未知數據計算正確的是(  )
物質abcd
反應前的質量(g)101000
反應中的質量(g)623
反應后的質量(g)0
A.①為7B.②為5C.③為3.75D.④為16.25

分析 本題考查的是質量守恒定律,利用物質在過程中的質量變化關系來進行生成物和反應物的判斷,進而進行進一步的分析計算與判斷.質量守恒定律不受反應程度的影響.

解答 解:將反應中的數據進行處理,用反應后的質量減去反應前的,變化量為對應的質量關系,而正值表示該物質為生成物,負值該物質為反應物,對于d的質量用反應前的全部減去反應后的已有數值可以得到:10g+10g-6g-2g-3g=9g即數值①為9

                        物 質abcd
反應前的質量(g)101000
反應中的質量(g)623①=9
質量變化(g)-4-8+3+9
根據變化關系可知,ab為反應物,cd為生成物,且質量關系為
a+b═c+d
4 8  3  9
當反應繼續進行后,b的質量變為0,即反應掉10g的b,則反應掉的a的質量設為x,生成的c、d的質量分別設為y和z.
a+b═c+d
4   8   3  9
x 10g  y  z
$\frac{4}{x}=\frac{8}{10g}=\frac{3}{y}=\frac{9}{z}$
x=5g,y=3.75g,z=11.25g
由于②是反應后剩余的a物質的質量,所以②═10g-5g=5g.
③④分別為生成的cd,所以③④分別為3.75g和11.25g.
故選BC.

點評 質量守恒定律是化學變化所遵循的普遍規律,在使用過程中要注意是參加反應的物質的變化量的和與生成物的變化量的和相等.

練習冊系列答案
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13.化學知識中有很多的“相等”.請你判斷下列說法中不正確的是(  )
A.同種原子質子數和核外電子數相等B.化學反應前后各種原子的個數相等
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖是甲、乙、丙三種物質溶解度曲線,下列說法錯誤的是(  )
A.要配制相同質量分數的甲、丙兩種物質的飽和溶液,應該將溫度控制t1
B.將丙物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
C.t2℃時,將30g甲物質加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液的質量80g
D.要從甲物質的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結晶的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖所示的是初中化學部分實驗或實驗裝置,請按要求回答下列問題.
(1)甲圖的裝置可用來制取的氣體是氧氣(寫一種),該裝置操作上的優點是可以控制反應的速率.
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(3)丙圖所示的實驗操作錯誤,可能導致的后果是水爆沸液體濺出,造成危險.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.將某種鹽溶于水后分成兩份,一份加入氫氧化鈉溶液,生成紅褐色沉淀,另一份加入硝酸銀溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該鹽為(  )
A.CuSO4B.FeCl3C.Fe(NO33D.Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.不能用降低溫度的方法使大量溶質從飽和溶液中析出的是(  )
A.KNO3溶液B.NH4NO3溶液    (滬14)
C.Ca(OH)2溶液D.NH4Cl溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示是化學小組同學設計的實驗.

(1)研究鐵生銹的條件:
如圖1所示裝置,通過該實驗證明鐵釘生銹是鐵與水、氧氣作用的結果.
(2)研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應:
在兩個氣密性良好,且充滿二氧化碳的500mL礦泉水瓶中,分別注入等體積的水和氫氧化鈉濃溶液,充分振蕩,出現圖2所示現象.此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應,理由是在相同的充滿等體積二氧化碳的塑料瓶中,注入等體積的氫氧化鈉溶液的塑料瓶比注入等體積水的塑料瓶的變癟程度大,說明注入氫氧化鈉溶液的瓶子變癟,不只是二氧化碳溶于水導致的,還有二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應.為進一步證明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應,同學們又補充了實驗,用注射器向乙瓶中注入足量的稀鹽酸,觀察到的現象是有氣泡冒出、礦泉水瓶變鼓,反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學式書寫規范的是(  )
A.氧化鎂mgOB.五氧化二磷P2O5C.氯化鋁alCl3D.一氧化碳CO

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作能達到實驗目的是(  )
選項實驗目的實驗操作
A除去混入氧氣中的氮氣通過熾熱的銅網
B檢驗二氧化碳中含有少量的一氧化碳點燃
C除去木炭粉中的氧化銅在空氣中灼燒
D除去FeSO4溶液中的CuSO4加入足量鐵粉、過濾
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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