Question

（2007?海門市）如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）甲圖中，t₂℃時，A、B、C三種固體物質(zhì)中，溶解度最大的是．P點所表示的含義為．
（2）在t₂℃時，將B物質(zhì)的接近飽和的溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采取的方法有：①或②．

（3）如乙圖所示，20℃，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中的液體出現(xiàn)渾濁，X可能是A、B、C三種固體物質(zhì)中的．

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定通過升溫、降溫的方法使不飽和溶液和飽和溶液間相互轉(zhuǎn)化，及確定通過降溫還是升溫的方式使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出．
解答：解：（1）由三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t₂℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小關系是A＞B＞C；在t₁℃時，B和C的溶解度曲線交于P點，說明兩物質(zhì)的溶解度相等；故答案為：A；在t₁℃時，B和C的溶解度相等
（2）由于B的溶解度隨溫度的升高而增大，因此若使其由不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液，可采用降溫、蒸發(fā)溶劑或者增加溶質(zhì)的方法，故答案為：降溫，增加溶質(zhì)
（3）由于金屬和酸反應是放熱反應，即升溫時溶液中出現(xiàn)渾濁，說明該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故答案為：C
點評：本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，從而培養(yǎng)學生對固體溶解度的理解和應用．