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18.如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,那么,其中表示混合物的是CD,可能表示氧化物的是A,表示單質的是B.

分析 純凈物由一種物質組成,混合物由兩種或兩種以上的物質組成;
單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.

解答 解:C和D中的物質都是由不同種物質組成的,都屬于混合物;
A中的物質是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素可能是氧元素,因此可能是氧化物;
B中的物質是由一種元素組成的純凈物,屬于單質.
故填:CD;A;B.

點評 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質的物質組成;判斷是否是單質、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.根據下列裝置圖回答問題

(1)寫出裝置圖中標有a、b序號的儀器名稱:a酒精燈;b試管;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置為A(填序號),收集裝置為C或E,主要實驗步驟有:①加熱  ②向試管中裝藥品  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱   ⑥將導管從水槽中取出 ⑦連接儀器.
正確的實驗操作順序是⑦③②①④⑥⑤(填序號).其中檢查裝置氣密性的方法是將導管插入水中,手握住試管,如果導管口有氣泡冒出,松開手后,導管內有一段上升液柱,說明該裝置氣密性良好,證明不漏氣.實驗過程中發現水槽中的水逐漸變為紅色,其原因是試管口沒有放棉花團.
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應選用的發生裝置是B,若用C收集氧氣,其原因是氧氣的密度比空氣大.
(4)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣(2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑),應選用的裝置是A(填裝置代號);若用向上排空氣法收集氧氣,檢驗是否收集滿的方法是:將帶火星的小木條接近集氣瓶口,若小木條復燃,則證明已經收集滿.
(5)甲同學選擇以上裝置進行氧氣制取實驗,實驗完畢后發現試管炸裂,請你試幫他分析原因:試管口朝上傾斜;試管底部接觸到燈芯或加熱時試管外壁有水(兩條)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下, 原子核發生分裂,產生氙、鍶等原子及一些粒子和射線.其中鍶元素原子序數為38,相對原子質量為88,那么鍶原子核內質子數和中子數正確的是(  )
A.38,88B.38,38C.38,50D.50,38

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.海洋資源非常重要,如圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息.下列有關說法正確的是B
A.鈉是一種非金屬元素
B.氯元素的相對原子質量是35.45
C.鈉原子的中子數約為11
D.氯元素的原子序數為17.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

13.正常水是在140-150赫茲每個水分子團有13-15個水分子組成,稱為大分子團水.世界衛生組織規定,進入100赫茲以內每個水分子團有5-7水分子組成,稱為小分子團水,我們都知道雪花是六角形的,它由六角水組成,其結構如圖:
(1)六角水中氫、氧原子的個數比為2:1;六角水中氫、氧元素的質量比是1:8;
(2)計算六角水中氧元素的質量分數是多少?(寫出計算過程,結果保留一位小數)
(3)雪花、海水、胎兒的羊水,都是六角水.54克六角水中含有氧元素的質量是48g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.對下列各符號中“3”所表示的含義,其說法不正確的是(  )
A.AL3+表示鋁元素的化合價為+3
B.3H2O表示三個水分子
C.3H表示三個氫原子
D.SO3表一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某微粒結構示意圖如圖所示.下面是小紅對它的認識,錯誤的是(  )
A.該微粒為陽離子B.該微粒的化學性質與稀有氣體相似
C.該微粒屬于金屬元素D.該微粒是由原子得到兩個電子形成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.酚酞(C20H14O4)是一種常用的化學試劑,下列關于酚酞的說法正確的是(  )
A.酚酞由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構成
B.酚酞中氧元素的質量分數約為20.1%
C.酚酞的相對分子質量為318g
D.酚酞中C、H、O三種元素的質量比為10:7:2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.用恰當的化學用語填空:
(1)3個氫離子3H+
(2)氧化鐵中鐵元素顯正三價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(3)碳酸鈉中的陰離子CO32-
(4)保持銅的化學性質的最小粒子Cu.

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同步練習冊答案
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