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18.科學貴在創新,以下是對部分化學實驗的改進,其中不能達到目的是(  )
ABCD
改正后實驗
探究燃燒條件

CO還原氧化銅

測定氧氣含量
目的防止燃燒產物污染空氣防止尾氣污染大氣在密封容器中引燃白磷,使測定結果更準確探究固體溶解時的能量變化
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據白磷燃燒生成的五氧化二磷被氣球收集防止污染空氣進行解答;
B、根據一氧化碳不和堿液反應進行解答;
C、根據不用酒精燈點燃就不需要打開橡皮塞,所以瓶中的空氣沒有與外界流通進行解答;
D、根據固體溶于水有能量變化,會使得瓶內壓強改變進行解答.

解答 解:A、白磷燃燒生成的五氧化二磷被氣球收集防止污染空氣,故A能達到目的;
B、一氧化碳有毒不能排放到空氣中,但是一氧化碳不和堿液反應,所以不能用于吸收一氧化碳,故B不能達到目的;
C、不用酒精燈點燃就不需要打開橡皮塞,所以瓶中的空氣沒有與外界流通,所以使測定結果更精確,故C能達到目的;
D、固體溶于水有能量變化,會使得瓶內壓強改變,如果固體溶于水放熱,瓶內壓強變大,則紅墨水的液面左低右高,如果固體溶于水吸熱,瓶內壓強變小,則紅墨水的液面左高右低,故D能達到目的.
故選:B.

點評 本考點考查的是實驗方案與圖象的關系,識圖題是近幾年中考的熱點內容,實驗方案與圖形結合才能達到實驗的目的,考查了學生的視圖能力和判斷能力,要好好把握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.2005年5月22日,中國登山測量隊成功登上珠峰頂,這是繼1975年后我國再次對珠穆朗瑪峰高度進行精確測量.氫化鈣(CaH2)固體是登山隊員常用的能源提供劑,用它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,制取的氫氣供燃燒之需.現有84克氫化鈣與足量水反應克生成氫氣多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如表歸類錯誤的是(  )
選項歸     類內     容
A常見的堿氨水、純堿、苛性鈉
B化學肥料碳銨、尿素、硝酸鉀
C凈水物質明礬、氯氣、活性炭
D可燃氣體  氫氣、甲烷、一氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.根據圖示信息和已學知識判斷,下列說法正確的是(  )
A.鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內有12個質子
B.氯的相對原子質量為35.45g,在化學變化中,氯原子易得電子
C.當X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D.鎂離子與氯離子的電子層數相等

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.寫出下列反應的化學方程式:
(1)鋁絲在空氣中氧化4Al+3O2=2Al2O3
(2)銅和硝酸銀溶液反應Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(3)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列圖示實驗基本操作錯誤的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,是幾種常見物質的轉化關系,其中A、B是單質,C、D甲、乙是氧化物,已知C是紅棕色粉末,D與A生成物中還有一種紅色物質.(部分反應物、生成物及反應條件已略去)回答   
(1)A的化學式為C.
(2)D的化學式為CuO.
(3)寫出A與C反應的化學方程式為3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
(4)寫出B的一條用途供給呼吸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.自然界中的碳循環.
碳是組成生物體的基本元素之一,也是組成煤、石油、天然氣的主要元素之一,自然界中的碳循環主要是通過CO2來實現的,如圖是碳循環主要途徑的模式圖.

(1)結合圖,下列關于碳循環的認識正確的是(填序號)AD.
A.有機物和無機物可以相互轉化
B.碳循環過程只涉及到化學變化
C.碳循環過程中,各元素的化合價都不變
D.燃燒過程中能量的轉化形式是化學能轉化為熱能和光能
(2)用化學方程式表示圖中碳循環中的下列變化
①動物體內的葡萄糖在酶的作用下發生緩慢氧化,生成二氧化碳和水C6H12O6 +6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
②消耗二氧化碳的一種方式CO2+H2O=H2CO3
(3)從化學的視角看物質
目前,人們對二氧化碳的評論褒貶不一,請列舉有力的證據取論證褒貶兩方面的觀點.
要求:①表達完整,因果關系清晰明確 ②一個角度舉出一個事例即可③字數分別控制在30字內.
有益處:A、二氧化碳可以促進綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料;
B、二氧化碳可以做化工原料,用于生產尿素、純堿、制碳酸飲料等;
C、二氧化碳可以制干冰,用于人工降雨或人造云霧等;
D、二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒,因此可以滅火;;
有害處:A、二氧化碳無毒,二氧化碳不供給呼吸,所以可以使人窒息死亡;
B、二氧化碳增多,引起溫室效應..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質的用途中,利用其化學性質的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.石墨作鉛筆芯
C.用銅絲作導線D.用稀鹽酸除去鐵銹

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同步練習冊答案
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