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實驗室常用加熱(85℃)NH4Cl和NaNO2兩種飽和溶液的方法制取N2,下圖是實驗室用這種方法制N2,并測定生成N2體積的裝置(部分裝置略去),請回答相關問題:

【查閱資料】:
1、NH4Cl和NaNO2反應生成NaCl、H2O及N2,并放出大量熱量;
2、20℃時,NH4Cl的溶解度約為37g;
3、N2難溶于水,實驗條件下,密度為1.25g·L—1
【實驗步驟】:
                                             
②20℃時,取0.78g飽和NH4Cl溶液放入燒瓶,連接裝置;
③調節水準管,使其與量氣管中液面相平,記錄量氣管中水面讀數為12mL;
④打開分液漏斗活塞,逐滴滴入飽和NaNO2溶液,加熱至反應發生,移走酒精燈;
⑤燒瓶中不再產生氣泡時,關閉活塞;
⑥待冷卻至室溫,調節兩邊液面高度相平,記錄量氣管中水面讀數為V mL;
⑦處理剩余藥品,整理實驗臺。
【實驗分析及數據處理】:
(1)寫出裝置中儀器的名稱:a、   ;b、   
(2)反應的化學方程式為:   
(3)完善實驗步驟中的所缺部分:①   
(4)步驟④中,移走酒精燈的目的是   
(5)NH4Cl是一種   (填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“難溶”)物質。20℃時,其飽和溶液中溶質質量分數為   。根據實驗數據計算,生成氮氣約為多少毫升?(3分,計算過程中,中間數據保留2位小數,最終結果為整數;相對分子質量:Mr-NH4Cl:53.5、Mr-N2:28)    
(6)根據計算結果,步驟⑥中V的數值為   
(7)實驗中,實際測得氮氣的體積偏大,可能原因是   
A.實驗中加入飽和NaNO2溶液的體積也被作為生成N2的體積
B.裝置漏氣
(1)a、分液漏斗      b、鐵架臺   (2)NaNO2 + NH4Cl =" NaCl" + 2H2O + N2↑   (3)檢查氣密性   (4)因為反應放熱,防止水準管中水沖出,影響實驗(必須寫出關鍵詞“反應放熱”)   (5)易溶      27%   88ml  (6)100 (7)A

試題分析:(1)寫出裝置中儀器的名稱:a長頸漏斗,b鐵架臺;(2)反應的化學方程式為NaNO2 + NH4Cl =" NaCl" + 2H2O + N2↑;(3)完善實驗步驟中的所缺部分:①檢查氣密性;(4)步驟④中,移走酒精燈的目的是因為反應放熱,防止水準管中水沖出,影響實驗;(5)NH4Cl是一種易溶20℃時,其飽和溶液中溶質質量分數為37/137×100%=27%
解:0.78g飽和NH4Cl溶液中,NH4Cl的質量為:0.78×27% ≈ 0.21g 
設反應生成N2的質量為x
NaNO2 + NH4Cl =" NaCl" + 2H2O + N2
53.5           28
0.21g          x
 
x ≈ 0.11g
∴ 實驗生成N2的體積 ==88mL
(6)根據計算結果,步驟⑥中V的數值為因為開始時氣體的體積為12ml,生成氣體為88ml,故總體積為100ml;(7)實驗中,實際測得氮氣的體積偏大,可能原因是A.實驗中加入飽和NaNO2溶液的體積也被作為生成N2的體積.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(10分)某化學興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實驗并非如、想象的有紅色銅析出,
而是生成一種藍色沉淀。同學們非常好奇并進行實驗探究。
【提出問題)金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發生了怎樣的化學反應?
【查閱資料】鈉是非常活潑的金屬,能跟氧氣反應,也能與水發生劇烈反應,并放出氣體,
生成的溶液顯堿性。
【提出猜想】
猜想1:鈉先與水反應生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀:
猜想2:鈉先與水反應生成氧氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀。
【實驗探究】實驗一:同學們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮
在水面上,并產生氣泡;點燃生成的氣體,聽到“噗”的一聲后燃燒起來。
實驗二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發現有藍色沉淀。
【實驗分析】
(1)根據“實驗一”判斷,金屬鈉的密度比水    (填“大”或“小”);“實驗一”中可以燃
燒的氣體的化學式是          
(2)兩個猜想中的“某堿”是       ;金屬鈉與水反應的化學方程式是                 
(3)“實驗二”中發生反應的化學方程式是                               
【實驗結論】請你判斷:猜想      成立。
【實驗反思】金屬鈉通常保存在煤油中,目的是隔絕               

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2014屆江蘇省宜興市第一學期期末試題)小明發現家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習。
[查閱資料]
①真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質為銅鋅合金;
②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2。據上述資料可推知,堿式碳酸銅由        種元素組成。
[實驗探究]
將該枚生滿銅綠的戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產生,溶液由無色逐漸變為藍綠色。
(1)小明認為:氣體中除了含有CO2外,還可能含有的氣體是           。產生該氣體的化學反應方程式為                       
(2)小華認為藍綠色溶液中除含有氯化鋅外,還應該含有           。他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現象:①         ,②        ,從而證實了自己的觀點。
(3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺。發生反應的化學方程式為                         。結合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是            
(4)小明想進一步探究“金戒指”中銅元素的質量分數,取一枚同材質的“金戒指”,稱得質量為3.8g。在老師的指導下,將“金戒指”經濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質量仍然為3.8g(實驗過程中銅元素損失忽略不計)。則“金戒指”中銅元素的質量分數是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示的暖寶寶是一種防寒用品。小明想知道暖寶寶中的主要成分有哪些?暖寶寶發熱的原因是什么?

(1)小明探究:暖寶寶中的主要成分是什么?
剪開內包裝袋,倒出其中的粉末,發現呈黑色。
【提出猜想】該黑色粉末可能含有木炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種。
【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引。
【得出結論】該黑色粉末中一定含有         ,可能含有                
【查閱資料】木炭與稀硫酸不反應,氧化銅與稀硫酸反應能產生藍色溶液。
【進行實驗】
實驗編號
實驗操作
實驗現象

取少量黑色粉末于試管中,加足量稀硫酸
固體部分溶解,有氣泡產生,溶液未變藍色

取實驗①的殘渣灼燒,將內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方
澄清石灰水變渾濁
 
由實驗①可知,該黑色粉末中一定含有          ,一定不含             
寫出實驗①的化學反應方程式                                          
由實驗②可知,該黑色粉末中一定含有                
(2)小明思考:暖寶寶為什么會發熱?
【查閱資料】暖寶寶中除含有鐵粉、木炭外,還含有食鹽和水。
①暖寶寶貼在衣服上與空氣接觸后會發熱的原因是           。由此可見,人們可以利用化學反應放出的熱量來造福人類,請你再舉一例:                                            
②請你猜測暖寶寶中氯化鈉的作用是                                 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現象明顯、尾氣不外逸等優點。
小資料:Na2CO3 + H2SO4=Na2SO4 + H2O + CO2↑;
氧化鈣(俗稱生石灰)與水反應放熱。

(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質是________。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是二氧化碳,應采取的實驗操作是________。
(3)若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后恢復原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。請將下表中的試劑補充完整。
 
滴管甲
燒杯①
滴管乙
燒杯②
試劑
H2O
 
 
MnO2
 
氣球鼓起是因為裝置內氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

鐵質水龍頭長期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用圖甲所示的裝置進行實驗。

(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應方程式為          ,C處酒精燈的作用是        
(2)實驗結束,小明將所得的黑色固體物質放入足量的稀硫酸中,發現沒有氣泡,這說明生成物中              (有或沒有)鐵。
為解釋這個現象,小明查閱下列資料:
Ⅰ.已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
Ⅱ.某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應分析,獲得相關數據并繪制成下圖。

通過分析資料確定:
①700℃時氧化鐵和一氧化碳進行反應的產物是        (填FeO或Fe3O4或Fe).
②小明實驗失敗的主要原因是          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現象與實驗結論都正確的是
選項
實驗操作
實驗現象
實驗結論
A
將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出
鋁不如銅活潑
B
將帶火星的木條伸入氧氣中
木條復燃
氧氣能支持燃燒
C
將CO通入灼熱的氧化銅
黑色氧化銅變成紅色
CO具有可燃性
D
將二氧化碳通入紫色石蕊試液中
紫色石蕊試液變成紅色
CO2具有酸性
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學是一門以實驗為基礎的自然科學,通過實驗可以得知物質的組成、結構、性質及其變化規律.下列通過實驗得出的結論正確的是(  )
A.水通電分解時生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
B.通過在顯微鏡下觀察木炭,得知木炭具有疏松多孔的結構
C.天然氣能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.將石蕊試液滴入稀硫酸中溶液顯紅色,說明石蕊試液能使酸變紅

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

在學習碳酸鈉的性質的課堂上,老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產生白色沉淀,在濾出沉淀后的濾液,引導同學們對濾液中溶質的成分進行探究.同學們通過討論認為溶質是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種,其可能情況有三種:①NaOH;②NaOH和Na2CO3;③    
小偉同學設計了下列實驗方案,請你幫助完成.
實   驗   步   驟
可能出現的實驗現象
實驗結論
(1)取少量濾液于試管中,加入碳酸鈉溶液
產生       
假設③成立
(2)取少量濾液于試管中,加入足量稀鹽酸
放出無色氣體
假設   成立
(3)取少量濾液于試管中,加入碳酸鈉溶液或足量稀鹽酸
沒有明顯現象
假設   成立
小強根據小偉設計的實驗方案,在濾液中加入足量稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產生,產生該現象化學方程式為                                         ,因此他得出的結論是只有假設   成立,該假設成立說明教師做的實驗是                 (選填“恰好完全反應”、“Ca(OH)2過量”或“Na2CO3過量”)。

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同步練習冊答案
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