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實驗中學同學開展復分解反應研究性學習,設計了如下研究性學習思路:

【練習質疑】下列各組物質間均能反應,寫出③、④反應的化學方程式。

①氫氧化鈉溶液與鹽酸 ②碳酸鈉溶液與硫酸

③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液

【研究討論】上述反應為什么能夠發生?是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH- ,②中有H+和CO32-,③中有 ,④中有

【構建網絡】按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網絡形式。在網絡中,用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水。現有Ca2+、SO42-、NH4+,請將它們填入下面合適的“(  )”中,使其形成一個更為完整的復分解反應網絡。

【拓展運用】通過形成的網絡,可以判斷化合物間能否共存,進行物質的鑒別,用于物質的除雜等。如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入  (填寫化學式)除去硫酸銨。

2 NaOH + CuSO= Na2SO4 + Cu(OH)2

Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓+ 2 NaCl 

 Cu2+、OH-     Ba2+、CO32-         NH4+  Ca2+  SO42-         NaOH  

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?南通)實驗中學同學開展復分解反應研究性學習,設計了如下研究性學習思路:
【練習質疑】下列各組物質間均能反應,寫出③、④反應的化學方程式.
①氫氧化鈉溶液與鹽酸②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl

【研究討論】上述反應為什么能發生?是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有
Cu2+OH-
Cu2+OH-
,④中有 Ba2+CO32-
【構建網絡】按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網絡形式.在網絡中,用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水.現有Ca2+、SO42-、NH4+,請將它們填入下面合適的“(  )”中,使其形成一個更為完整的復分解反應網絡.

【拓展運用】通過形成網絡,可以判斷化合物間能否共存,進行物質的鑒別,用于物質的除雜等.如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入
NaOH
NaOH
(填化學式)除去硫酸銨.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗中學同學開展復分解反應研究性學習,設計了如下研究性學習思路:
【練習質疑】下列各組物質間均能反應,寫出③、④反應的化學方程式.
①氫氧化鈉溶液與鹽酸       ②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl

【研究討論】上述反應為什么能夠發生?是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有
OH-和Cu2+
OH-和Cu2+
,④中有
CO32-和Ba2+
CO32-和Ba2+

【拓展運用】通過以上分析可以判斷化合物間能否共存,進行物質的鑒別,用于物質的除雜等.如硫酸鈉溶液混有碳酸鈉,可以加入
H2SO4
H2SO4
(填寫化學式)除去碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源:江蘇中考真題 題型:實驗題

實驗中學同學開展復分解反應研究性學習,設計了如下研究性學習思路:
【練習質疑】下列各組物質間均能反應,寫出③、④反應的化學方程式。
①氫氧化鈉溶液與鹽酸
②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液______________________。
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液________________________。
【研究討論】上述反應為什么能夠發生?是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有__________,④中有____________。
【構建網絡】按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網絡形式。在網絡中,用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水。現有Ca2+、SO42-、NH4+,請將它們填入下面合適的“( )”中,使其形成一個更為完整的復分解反應網絡。

【拓展運用】通過形成的網絡,可以判斷化合物間能否共存,進行物質的鑒別,用于物質的除雜等。如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入__________(填寫化學式)除去硫酸銨。

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科目:初中化學 來源:《第11單元 鹽 化肥》2009年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

實驗中學同學開展復分解反應研究性學習,設計了如下研究性學習思路:
【練習質疑】下列各組物質間均能反應,寫出③、④反應的化學方程式.
①氫氧化鈉溶液與鹽酸②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液______;
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液______.
【研究討論】上述反應為什么能發生?是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有______,④中有 Ba2+CO32-
【構建網絡】按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網絡形式.在網絡中,用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水.現有Ca2+、SO42-、NH4+,請將它們填入下面合適的“( )”中,使其形成一個更為完整的復分解反應網絡.

【拓展運用】通過形成網絡,可以判斷化合物間能否共存,進行物質的鑒別,用于物質的除雜等.如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入______(填化學式)除去硫酸銨.

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科目:初中化學 來源:2007年江蘇省南通市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?南通)實驗中學同學開展復分解反應研究性學習,設計了如下研究性學習思路:
【練習質疑】下列各組物質間均能反應,寫出③、④反應的化學方程式.
①氫氧化鈉溶液與鹽酸②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液______;
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液______.
【研究討論】上述反應為什么能發生?是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有______,④中有 Ba2+CO32-
【構建網絡】按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網絡形式.在網絡中,用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水.現有Ca2+、SO42-、NH4+,請將它們填入下面合適的“( )”中,使其形成一個更為完整的復分解反應網絡.

【拓展運用】通過形成網絡,可以判斷化合物間能否共存,進行物質的鑒別,用于物質的除雜等.如硫酸鈉溶液混有硫酸銨,可以加入______(填化學式)除去硫酸銨.

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