(6分)鐵是生產、生活中應用廣泛的金屬材料。
(1)在醬油中加入鐵強化劑,可預防 (填“佝僂病”、“貧血”或“骨質疏松”)。
(2)某種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸(鹽酸)作用下將鐵粉轉化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為 。
(3)對鐵質零件進行“發藍”處理后,其表面會形成致密氧化膜,從而有效避免腐蝕。
①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是________________。
②為檢驗“發藍”處理的鐵質零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發現零件表面出現紅色物質,由此可知“發藍”處理效果不好,因為________________(用化學方程式表示)。
(4)某同學對X、銀、銅、鐵四種金屬混合物的成分進行探究,流程如下:
①四種金屬的活動性由強到弱的順序是 。
②固體丙的組成可能是 。
(1)貧血
(2)Fe+2HCl=FeCl2+ H2↑
(3)①隔絕氧氣(或空氣)和水
②Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(4)Fe X Cu Ag Cu Ag或Ag
【解析】
試題分析:(1)缺鐵會組成貧血,故在醬油中加入鐵強化劑,可預防貧血;
(2)鐵與鹽酸反應生成的是氯化亞鐵和氫氣:Fe+2HCl=FeCl2+ H2↑;
(3)鐵生銹的條件是和水、氧氣同時接觸,致密氧化膜能隔絕氧氣(或空氣)和水;鐵的活動性比銅強,能將銅從化合物的溶液中置換出來:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(4)鐵位于氫的前面,能與硫酸發生置換反應生成氫氣,銅和銀位于氫的后面,不能與酸反應生成氫氣。根據實驗探究的過程可知,得到的濾液A中加入過量的鐵,仍發生了置換反應,說明X能與硫酸反應,應位于氫的前面,又由于鐵能把它置換出來,故是位于鐵的后面,故這四種金屬的活動性順序是:Fe X Cu Ag;鐵與X均與酸發生了置換反應,故固體甲中只含有銅和銀,當加入的硝酸銀的量較少時,銅還不能將銀完全置換出來,那么固體丙的成分是銅和銀,當硝酸銀過量時,銅完全反應,那么固體丙中只含有銀。
考點:化學元素與人體健康,金屬活動性順序的應用,鐵生銹的條件
科目:初中化學 來源:2014-2015北京市豐臺區初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗結論正確的是
①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明二氧化碳能溶于水,又說明了二氧化碳能與水反應
④既可說明水是由氫、氧元素組成,又可推導出水分子中氫原子和氧原子個數之比為2:1
A.①②④ B.②④ C.③④ D.①②③
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科目:初中化學 來源:2014-2015北京市豐臺區初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不利于保護環境的是
A.使用清潔能源 B.使用無氟冰箱
C.提倡使用私家車 D.提倡垃圾分類
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科目:初中化學 來源:2014-2015北京市朝陽區初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題
工業上欲用NaOH溶液處理含204 t Al2O3 的鋁土礦(雜質不參與反應),反應的化學方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O。計算:需要消耗NaOH的質量。
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科目:初中化學 來源:2014-2015北京市朝陽區初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是
A.鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強
B.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
C.不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣
D.相同條件下,鎂和鋅與稀鹽酸反應的劇烈程度不同
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科目:初中化學 來源:2014-2015北京市朝陽區初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語的書寫正確的是
A.1個鐵離子:Fe3+ B.3個氧分子:3O
C.氧化鎂:MgO2 D.2個氮原子:N2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)鋼鐵是應用廣泛的金屬材料。
(1)煉鐵的主要原理是:在高溫下,用一氧化碳將鐵從鐵礦石里 出來。
(2)工業煉鐵的原料是:鐵礦石、焦炭、 、空氣;磁鐵礦主要成分的化學式是: ;煉鐵高爐中焦炭通過兩步反應轉化為CO,這兩步反應是:C+O2CO2 和 。
(3)某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵73.5%的赤鐵礦石,則該廠理論上可日產含鐵98%的生鐵的質量是多少?
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