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【題目】一定 條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表:

物質

反應前質量(g)

20

m

8

6

反應后質量(g)

4

待測

28

2

關于此反應,下列描述正確的是(  )

A. 乙是該反應的催化劑

B. 待測數值一定為2

C. 反應中甲與丙的質量比為1:7

D. 該反應可能是銅和氧氣反應

【答案】D

【解析】根據表中各物質反應前后質量的變化及質量守恒定律可知:甲、丁為反應物,分別參加了16g、4g,丙為生成物,生成了20g,乙物質的質量不變。由此可知:A、由于乙的質量反應前后不變,故乙可能是催化劑,也可能沒有參加,錯誤;B、乙的質量反應前后不變,但由于反應前乙的質量未知,故待測質量不一定為2g,錯誤;C、反應中甲和丙的質量比為:16g:20g=4:5,錯誤;D、銅與氧氣在加熱條件下反應生成氧化銅,該反應的化學方程式為:2Cu+O22CuO,各物質的質量比為:128:32:160=4:1:5,該反應可能是銅與氧氣反應故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

At1℃時,三種物質的溶解度大小順序為C>B>A

B當A中混有少量B 時,可用降溫結晶的方法提純A

C將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出

D若要將N點的A溶液轉變為M點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發溶劑法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們的祖先很早就掌握了用孔雀石[主要成分是Cu2OH2CO3]和木炭一起加熱進行火法煉銅的工藝,早在3000多年前的商朝就造出后母戊鼎等許多精美的青銅器.

有關的化學方程式:①Cu2OH2CO32CuO+H2O+CO2;②C+2CuO2Cu+CO2

在西漢時期就開始濕法煉銅的應用,當時劉安所著的《淮南萬畢術》中,就有曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅的記載,請回答下列問題:

1)上述反應①屬于________反應(選填分解化合置換).

2)青銅屬于________(填氧化物單質化合物混合物).

3)寫出濕法煉銅發生反應的化學方程式:________

4)以綠色化學的觀點,對照火法煉銅,談談濕法煉銅的優點:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)有位同學家中使用的燃料是天然氣,為安全起見,計劃在廚房安裝天然氣泄漏報警器.該同學認為報警器安裝的位置應如下圖所示:你認為這樣安裝是否合理________,請說明理由________

(2)如果報警器顯示有天然氣泄漏,下列應急措施可行的有(填編號)________ 

A.檢查并關閉氣源閥門,防止氣體進一步泄漏

B.輕輕打開門窗通風

C.立即打開電動抽風機抽風,把泄漏出的天然氣盡快排出室外.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,同時我們每天也需要食鹽.

(1)保持水的化學性質的最小微粒是________(寫名稱).

(2)可以通過________的實驗證明水是由氫、氧元素組成的.

(3)“水”在化學實驗中的作用不可小覷.請回答:A實驗中加水的目的是________,B實驗中水的作用是防止________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩組同學分別設計的質量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據圖示進行思考回答(假設甲、乙兩組藥品混合前質量均為m、混合后質量均為m):

(1)甲組藥品混合前、后質量關系為:m>m,請解釋原因 ,該實驗若試劑不變,應如何改進此裝置

(2)乙組藥品混合前、后質量關系為:m=m,乙組同學認為實驗成功,你同意他的觀點嗎? (填“同意”或“不同意”);

(3)使用上述實驗裝置,請你選擇另外方案進行實驗,既有明顯現象又能達到實驗目的,所選的藥品可以是 (填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的的實驗裝置圖,試根據題目要求回答下列問題:

1)儀器a的名稱是________ ;裝置A中發生反應的化學方程式________ ;裝置C中觀察到的現象是________

2)裝置D中觀察到的現象是________ ,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于________

3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從________ (“c“d”)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求填寫下列內容:

實驗過程或方法

實驗現象

結論或解釋

導管口A處有氣泡冒出

______________________

Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集。停止加熱時,應先:

_______

然后:

________

①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂

②反應的文字表達式為

_________________

③試管口略向下傾斜的原因是

_____________________

Ⅲ.將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中

____________________

①反應的文字表達式為

________________

②集氣瓶盛少量水的作用是

_______________

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【題目】某化學活動小組探究鐵的銹蝕條件過程如下:如圖所示(該裝置氣密性良好),室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡皮塞上,迅速塞緊橡皮塞。已知,此集氣瓶凈容積為146mL。一段時間后,觀察到量筒內水沿導管進入集氣瓶。當溫度恢復至室溫,且量筒內水面高度不再發生變化時讀數(此時瓶內氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如下表。

序號

樣品

量筒起始讀數/mL

量筒最終讀數/mL

所需時間/min

1 g鐵粉、0.2 g木炭粉和10滴水

100

70

120

l g鐵粉、0.2 g木炭粉、10滴水和少量氯化鈉

100

70

70

根據所學知識推測:

①實驗過程中,溫度計示數一直升高.

②實驗結束后取出Ⅰ號樣品濾紙包,打開,可觀察到樣品的顏色變為紅色.

③分析Ⅰ和Ⅱ所得數據,初步推斷鐵銹蝕的速率與氯化鈉有關.

該實驗還可測量空氣中氧氣的含量。根據實驗數據計算氧氣約占空氣體積的21.0.

現要增加一個對比實驗,探究木炭對鐵銹蝕速率的影響,則需增加實驗的樣品組成可以為1 g鐵粉、0.4g木炭粉和10滴水.

⑥該實驗驗證了鐵生銹是水和氧氣等共同作用的結果.

上述正確的判斷是:

A. ①②③⑥B. ②③⑥C. ①②④⑤⑥D. ②③

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