Question

18、為了加深對質(zhì)量守恒定律的理解，我們以“鎂條在空氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了再探究：
（1）鎂條在空氣中燃燒時觀察到的現(xiàn)象是

耀眼的白光、放出大量的熱、生成白色固體

；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒后的質(zhì)量

（應(yīng)該）大于

（填大于、等于或小于）鎂條的質(zhì)量；
（3）在實(shí)驗(yàn)中，有些小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：鎂條在空氣中燃燒后，質(zhì)量減輕了．從實(shí)驗(yàn)的過程來分析，其可能的原因是

燃燒時產(chǎn)生大量的白煙逸散到空氣中，導(dǎo)致?lián)p失的氧化鎂的質(zhì)量大于參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量

；
（4）化學(xué)反應(yīng)之所以遵循質(zhì)量守恒定律，從宏觀上看，是因?yàn)?div id="p9vv5xb5" class="quizPutTag">化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

．

Answer 1

分析：（1）掌握鎂條在空氣中燃燒時觀察到的現(xiàn)象；
（2）鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知鎂條在空氣中燃燒前后的質(zhì)量；
（3）了解可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差的原因；
（4）從宏觀上，掌握質(zhì)量守恒定律的含義．

解答：解：（1）鎂條在空氣中燃燒時觀察到的現(xiàn)象是：耀眼的白光、放出大量的熱、生成白色固體；
（2）鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知鎂條在空氣中燃燒后的質(zhì)量大于鎂條的質(zhì)量；
（3）在實(shí)驗(yàn)中，有些小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：鎂條在空氣中燃燒后，質(zhì)量減輕了．從實(shí)驗(yàn)的過程來分析，其可能的原因是燃燒時產(chǎn)生大量的白煙逸散到空氣中，導(dǎo)致?lián)p失的氧化鎂的質(zhì)量大于參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量；
（4）化學(xué)反應(yīng)之所以遵循質(zhì)量守恒定律，從宏觀上看，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
故答為：（1）耀眼的白光、放出大量的熱、生成白色固體；
（2）大于；
（3）燃燒時產(chǎn)生大量的白煙逸散到空氣中，導(dǎo)致?lián)p失的氧化鎂的質(zhì)量大于參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量；
（4）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變．

點(diǎn)評：掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其意義；了解氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．