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【題目】以下是兩個初中化學實驗的示意圖,據圖回答

1)圖1,集氣瓶內放入少量水的作用是為了吸收反應生成的產物,防止產物對環境造成污染,若將水換成氫氧化鈉溶液,吸收的效果會更好,寫出硫燃燒的產物與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_____

2)圖2,配制ag質量分數為b%的氫氧化鈉溶液,已知水的密度為ρ=1g/cm3

①計算需要水的體積為_____mL(填寫含abρ的表達式)

②需要進行的操作及順序是_____(填圖2中字母)

③指出圖2操作中的一處錯誤_____

④配好的溶液裝瓶后貼上標簽,標簽中填寫的內容為_____

【答案】2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O DAC 操作DNaOH固體放在紙上稱量 溶質名稱和溶質質量分數

【解析】

1)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水;反應的化學方程式:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

2)①配制ag質量分數為b%的氫氧化鈉溶液,需要水的質量為:ag-ag×b%,已知水的密度為ρg/cm3,則所需水的體積為:=

②配制溶液的步驟為計算、稱量、溶解、裝瓶存放,即DAC

③氫氧化鈉易潮解、且具有強烈的腐蝕性,所以氫氧化鈉固體放在紙上稱量是錯誤的,應放在玻璃容器內稱量;

④配好的溶液裝瓶后貼上標簽,標簽中填寫溶液的名稱以及溶質的質量分數。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,小心蒸發硝酸鉀不飽和溶液(始終存在溶液),則下圖表示溶液中各量的關系正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法不正確的是(  )

A. 鈉原子的質子數為11

B. 鈉在化合物中通常顯+1

C. 圖中n的值為10

D. 鈉元素位于第三周期

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.回答下列問題:

1)甲醇(CH3OH )是一種新型燃料.對甲醇的認識:

從類別上看,甲醇屬于_____(填“單質”或“化合物”).

從宏觀上看,甲醇所含的元素分別是_____(填元素名稱).

從微觀上看,1個甲醇分子由_____個原子構成.

從變化上看,甲醇完全燃燒生成的產物分別是__________(填化學式).

2)用化學符號表示:①2個鎂原子_____ ②3個硝酸根離子_____

3)某密閉容器中,物質變化過程的微觀示意圖如下(圖示:“●”代表氧原子,“O”代表硫原子),其中發生化學變化的是過程_____(填“I”或“Ⅱ”),請用微粒的觀點解釋過程II的變化情況_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置示意圖,其中能夠達到實驗目的的是

A. 探究鋅和銅金屬活動性強弱

B. 探究燃燒的三個條件

C. 測定空氣中氧氣含量

D. 探究鐵生銹的條件

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學利用廢銅制取硫酸銅,設計了如下兩個方案:

方案一:CuCuOCuSO4

方案二:Cu CuSO4[Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]

比較上述兩個方案,你認為方案一的優點是(  )

①節約能源②不產生污染大氣的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高銅的利用率

A. ②③B. ①②③C. ①③④D. ①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識:

【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式:

(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內 減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數低于7%時,紅磷就無法繼續燃燒,因此通過上述實驗,測量結果與理論值誤差較大。

【實驗改進】

Ⅰ、根據鐵在空氣中生銹的原理設計如圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ、測得實驗數據如下表:

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的

體積

燒杯中剩余的

體積

集氣瓶(扣除內容物)和導管的

容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】(1)鐵生銹過程中發生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵,寫出該反應的文字表達式:

(2)根據表中數據計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數是 (計算結果精確到0.1%)。

(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是:

;②

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】塑化劑是一種重要的化工原料,屬2B類致癌物,曾被添加到食品中,造成了塑化劑風暴.已知塑化劑的化學式為C24H34O4,下列說法正確的是(  )

A. 塑化劑屬于氧化物

B. 塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質量比為12172

C. 塑化劑中碳的質量分數為

D. 一個塑化劑分子是由24個碳原子、34個氫原子、4個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是

A. 向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水

B. 向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液

D. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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同步練習冊答案
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