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18．今年3月22日“世界水日”的主題是：“清潔用水，健康世界”．下列認識和做法不符合這一主題的是（　　）
A．生活污水經處理達標后再排放
B．加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放
C．合理施用農藥、化肥，以減少水體污染
D．無磷洗衣粉可任意使用，不會引起水污染

分析 為了“清潔用水，健康世界”，保護水資源．我們應該做到以下幾點：大力宣傳節約用水、加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放、在公共場所使用節水龍頭等．

解答 解：A、生活污水經處理達標后再排放，能防止水體污染，可以保護水資源，符合主題；
B、加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放，可以保護水資源，符合主題；
C、合理施用農藥、化肥，以減少水體污染，可以保護水資源，符合主題；
D、無磷洗衣粉可任意使用，會污染水資源，不符合主題．
故選D．

點評 本題考查保護水資源，防止生活污水的直接排放．禁止使用含磷洗衣粉，防止污染水體，有利于保護水資源．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列反應方程式正確的是（　　）
A．H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑B．Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2
C．H2O═Hg+O2↑D．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．蛋白質在人體胃腸內與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學式為C3H7O2N）就是其中的一種．請回答下列問題：
（1）丙氨酸分子中CHON各原子個數比為多少？
（2）氮元素的質量分數為多少？（計算結果精確到0.1%）
（3）合格奶粉每100g中含蛋白質約18g，蛋白質中氮元素的平均質量分數為16%．現測定某奶粉100g中含有氮元素的質量為2g，請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．取兩份等質量的氯酸鉀分別于a、b兩只試管中，向a中加入少量的高錳酸鉀，同時加熱兩只試管中，下列產生氧氣量與時間的關系圖中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．如圖所示，A--G是我們學過的常見物質，其中A為白色固體，B為無色液體，E、F、D為黑色固體，C在常溫下是無色氣體，它能夠使澄清的石灰水變渾濁．圖中的“→”表示在一定條件下可以實現轉化，部分反應物、生成物及反應條件省略．試回答：
（1）寫出圖中4個反應的文字表達式（或符號表達式）：
①氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑），
②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑），
③碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳（C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 ），
④鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4）．
（2）寫出上面①、②兩個反應的兩個共同點都是分解反應、都需要使用二氧化錳作為作為催化劑．反應④的基本類型屬于化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．元素周期律是學習和研究化學的重要工具．表是元素周期表的部分信息：
認真分析信息，回答：

（1）地殼中含量最多的元素的原子序數是8；
（2）分析上表規律，可推知，表中X=17；
（3） 表示的是（寫粒子符號）Ca2+；
（4）寫出一個由1、8號兩種元素組成的化合物的化學式H2O或H2O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．H2、CO、CO2和CH4都是初中化學常見的氣體．
（1）可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸，所以可燃性氣體點燃前應先驗純．
（2）某無色氣體X可能含有上述4種氣體中的一種或兩種．為了確認氣體X的組成，同學們按如圖裝置進行實驗．

①同學們設計了裝置B，其作用是除去CO2、H2O．
②裝置C、D中盛放的試劑依次是b、a（填序號）．
a．燒堿溶液       b．濃硫酸
③若取1.6g氣體X進行實驗（假設每步反應都完全），發現裝置A中無明顯變化，裝置C增重1.8g，裝置D增重2.2g．則氣體X的組成是H2和CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．根據你的生活經驗和所學的科學知識，判斷下列做法正確的是（　　）
A．用鋼絲球洗涮鋁鍋B．用活性炭除去冰箱里的異味
C．室內烤火放一盆水，防止CO中毒D．用水澆滅著火的油鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進行了以下探究．
【猜想】Ⅰ．氧化銅不是催化劑，也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變．
Ⅱ．氧化銅參與反應產生氧氣，反應前后質量和化學性質發生了改變．
Ⅲ．氧化銅是反應的催化劑，反應前后質量和化學性質不變．
【實驗】用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如圖實驗．

（1）填寫如表．
步驟③現象步驟⑥現象步驟⑦結果結論
有氣泡產生，帶火星的木條復燃稱量的氧化銅的質量仍為0.2g溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．
（2）步驟⑥的目的是探究氧化銅反應前后的質量不變．

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同步練習冊答案
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