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8.實驗對化學(xué)的學(xué)習(xí)有舉足輕重的作用,要求學(xué)生能準確的描述實驗現(xiàn)象.對下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.木炭在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光
C.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,放出有刺激性氣味的氣體
D.濃氨水加入到酚酞溶液中,溶液變藍

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷.

解答 解:A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
B、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,故選項說法錯誤.
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確.
D、濃氨水顯堿性,加入到酚酞溶液中,溶液變紅,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、堿的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布.如圖是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)圖中的弧線表示電子層,弧線上面的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù).
(2)該元素的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,核外有3個電子層,最外電子層上有2個電子,該元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)金屬元素.在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成陽離子(填陰離子或陽離子),離子符號為Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器的名稱:①試管,②酒精燈,③集氣瓶,④水槽.
(2)指出圖中的四處錯誤:
①試管口向上傾斜;
②導(dǎo)管伸入試管太長;
③導(dǎo)管口沒有塞棉花;
④酒精燈內(nèi)的酒精太多.
(3)該實驗有如下操作步驟:a.裝藥品;b固定盛有藥品的試管;c.檢驗氣密性d.撤去燃著的酒精燈;e.給藥品加熱;f.從水槽中拿出導(dǎo)管;g收集氧氣.其操作的正確順序為cabegfd.
(4)若檢驗集氣瓶中是否已集滿氧氣(排空氣法)的方法:將一帶火星的木條放置于集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃.
(5)某同學(xué)制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的:①沒有給試管均勻預(yù)熱;②夾試管的鐵夾夾的過緊;③試管外壁潮濕;④試管口沒有向下傾斜;⑤忘了加催化劑;⑥加熱時試管與燈芯接觸;⑦收集完氧氣先撤酒精燈C.
A.全部     B.①②④C.沒有⑤D.沒有②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖實驗操作正確的是(  )
A. 
      稱量固體
B. 
       聞氣味
C. 
        傾倒液體
D.
    加入固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(  )
A.玻璃破碎干冰升華B.鋼鐵生銹呼吸作用
C.酒精揮發(fā)牛奶變酸D.光合作用蠟燭熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON),請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計算后填寫:(C:12  N:14   H:1   O:16)
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為71
(2)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是9:4
(3)氮元素的質(zhì)量分數(shù)為19.7%(保留一位小數(shù))
(4)檢驗中發(fā)現(xiàn)丙烯酰胺成分最多的某種薯片,1kg中約含有3.5mg丙烯酰胺,市面上銷售的薯片大多在每袋100g左右,試計算每箱(200袋)這樣的薯片中含氮元素的質(zhì)量(其他成分中不含氮元素)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列諸項中,在化學(xué)反應(yīng)前后.肯定沒有改變的是ABC,一定改變的是D
A.原子的數(shù)目      B.原子的質(zhì)量    C.原子的種類      D.分子的種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式.
(1)實驗室在不加熱的情況下制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)實驗室在不用催化劑的條件下制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(4)淡黃色固體燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味且污染空氣的氣體:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
(5)在氧氣中點燃鐵絲:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再添加藥品;收集氧氣時,使用E(選填裝置序號〕所示的方法收集到比較純凈的氣體,若用另一裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則已經(jīng)收集滿.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器藥匙(填儀器名稱),應(yīng)選擇A(選填裝置序號〕作為反應(yīng)裝置,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂;某同學(xué)提出該裝置應(yīng)略作改進,你認為改進的措施是在試管口加一團棉花,當(dāng)觀察到試管口氣泡連續(xù)均勻冒出時,開始收集氣體,氣體收集完畢,從水中取出并放在桌面上,然后先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈.該反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的E(填裝置序號),理由是留有少量的水用于吸收生成的二氧化硫;已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置E(填序號).

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同步練習(xí)冊答案
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