【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是
A．CO2 B．N2 C．稀有氣體 D．O2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)在生活中用途廣泛。下列說法錯(cuò)誤的是
A．合成纖維使得衣料的種類更加豐富，美化了人類的生活
B．化肥的施用使農(nóng)作物的產(chǎn)量成倍增長，對環(huán)境有益無害
C．化學(xué)合成藥物拯救了很多人的生命
D．濫用食品添加劑對人體有害
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）白色固體A 與黑色粉末B混合加熱，得到白色固體C、無色氣體D和黑色粉末B。將淡黃色粉末E放入無色氣體中點(diǎn)燃，生成無色有有刺激性氣味F（A、B、C、D、E、F都是學(xué)過的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)過的物質(zhì)）
（1）試寫出下列物質(zhì)：A__ ；D__ _；F_ __；
（2）分別寫出①A與B混合加熱的文字表達(dá)式
（3）B物質(zhì)在（2）反應(yīng)中屬于__ _ （填“反應(yīng)物”或“催化劑”）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法。現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：
（1）指出上圖中標(biāo)號儀器的名稱① ；② 。
（2）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_________。在加藥品之前的操作是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填一種反應(yīng)類型）。
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的 _______（填裝置序號），理由是 。
（4）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是 ，收集裝置可用_________________。（填裝置序號）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(6分）碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題：
（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為____________。
（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是多少mg？
（3）中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0．15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為多少g？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（8分）物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下：
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式 | ||
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 放熱，產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 | ______________________ | |
②木炭在氧氣中燃燒 | ②_________ | ||||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍(lán)色火焰 | ______________________ | ||
④硫在氧氣中燃燒 | ④________ | ||||
通過A、B兩組對比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）用化學(xué)用語填空：
（1）氦氣：_____________；（2）氯化鐵__________；（3）硫酸根離子：__________；
（4）2個(gè)鎂離子：__________；（5）P2O5中P的化合價(jià)：__________。
（6）3O2數(shù)字的化學(xué)意義，3表示 ，2表示
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