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【題目】下列各圖表示初中化學常見的四個實驗,回答下列問題:

(1)A實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的是

(2)B實驗中導致實驗結果偏大的原因是 (只寫一個)。

(3)C實驗中該操作將導致所配溶液溶質質量分數 (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(4)D實驗中玻璃棒的作用是

【答案】(1)防止熔化物濺落下來炸裂瓶底。

(2)彈簧夾沒夾緊(或點燃的紅磷伸入集氣瓶后,沒有迅速塞緊橡皮塞)

(3)偏大

(4)攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺。

【解析】

試題分析:(1)鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱

(2)彈簧夾沒夾緊(或點燃的紅磷伸入集氣瓶后,沒有迅速塞緊橡皮塞),使一部分空氣逸出

(3)俯視讀數使量取的水偏少,導致所配溶液溶質質量分數偏大

(4)攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質量的a,b,c,d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得各物質的質量如表:

物質

a

b

c

d

反應前的質量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應一段時間后的質量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關說法正確的是

A. a和b是反應物 B. x=3.2

C. d一定是催化劑 D. 該反應屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為_____________;可選擇的發生裝置有__________(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質:①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤是否與水或空氣的成分反應,必須考慮的是________(填序號)。

(2)MnO2在該反應中可以重復使用,理由是__________________________________

(3)要收集一瓶干燥的氧氣,用到F裝置,則該裝置內所盛的試劑是_________(填名稱),所選擇裝置的玻璃管的連接順序為___________(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業廢料石膏(CaSO42H2O)可以“變廢為寶”,用于生產氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學名稱為碳化鈣)等。某研究性學習小組展開了如下系列研究。

一、高純CaO的制備

【資料一】

Ⅰ.石膏(CaSO42H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態非金屬氧化物。

Ⅱ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁。

甲同學用如圖1裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應的其他產物。

實驗過程中發現:B中無水硫酸銅變藍;C中產生__現象證明有SO2生成;裝置__中無明顯變化和裝置F中__現象證明有CO2生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應的化學方程式:____

二、硫酸鉀和電石的制備

乙同學模擬生產化肥硫酸鉀和電石的流程如圖2:

【資料二】CaO與C在高溫下反應生成碳化鈣(化學式為CaCx)和CO。

(1)反應①的化學方程式為___。證明固體M中不含CaCO3的方法是____(寫出實驗的方法、現象)。

(2)反應②的化學方程式為(NH42SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl,該反應能析出K2SO4晶體的原因是__

三、假設上述流程中制得的碳化鈣(化學式為CaCx)固體中只含雜質CaO,乙小組同學為測定CaCx中x的值進行如下實驗。

【資料三】CaCx在空氣中灼燒生成CaO和CO2

步驟一:稱取3.76g樣品于圖3所示石英管中(測定裝置圖如圖3,夾持及加熱裝置省略),反應前緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的樣品至反應完全后繼續緩緩通入空氣,測得丙溶液的質量比反應前增重了4.4g。(玻璃纖維可防止固體粉末進入導管)

步驟二:將石英管內剩余固體全部轉移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問題:

(1)裝置甲的作用是__。反應完全后繼續緩緩通入空氣的目的是__

(2)根據步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質量比為___

計算確定CaCx的化學式(請寫出計算過程)______________

(3)若碳酸鈣未能完全干燥,則會導致CaCX中的x的值____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定量的鋅粉和鐵粉加入到硝酸銅溶液中,充分反應后,過濾,向濾出的固體中加入稀鹽酸,有氣泡產生,則濾出的固體中一定含有_______(化學式表示),濾液中的溶質一定含有____________(化學式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,下列物質在密閉容器內充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:

物質

A

B

C

D

反應前質量/g

1.7

2.2

7.9

0.9

反應后質量/g

待測

6.6

0

2.7

則反應后A的質量為___________;該反應中B和D兩種物質變化的質量比為_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是初中化學常見物質的轉換關系圖。其中A、B常溫下都為液體且組成元素相同, X、E都為黑色固體, I為藍色絮狀沉淀。請回答下列問題:

(1)E的化學式:______;X在化學反應中的作用是:________

(2)反應①的化學方程式:________________________________

反應⑥的化學方程式:___________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對實驗現象描述或實驗操作正確的是

A. 硫在空氣中燃燒,藍紫色火焰 B. 稀鹽酸和氧化鐵反應后溶液為淺綠色

C. 蒸發時,液體接近蒸干即停止加熱 D. 加熱堿式碳酸銅,藍色固體變為黑色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關氧氣的敘述,正確的是

A、紅磷在氧氣中燃燒時產生大量白霧

B、在任何情況下,氧氣都是無色氣體

C、硫在氧氣中燃燒,發出微弱的淡藍色火焰

D、鐵生銹是緩慢氧化

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