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下列粒子結構示意圖中,表示陽粒子的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題分析:核內質子數等于核外電子數的微粒是原子,核內質子數大于核外電子數的微粒是陽離子,核內質子數小于核外電子數的微粒是陰離子,故選C
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市惠安縣六校聯盟2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進,如圖2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條。請回答實驗中的有關問題。

(1)圖2實驗中用____(填儀器名稱)吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會兒,觀察到___(填“ba”或“bc”)段紗布條變成紅色。

(2)圖1丙裝置的作用是_____________。 圖1和圖2的實驗均能證明分子______。與圖1實驗相比,改進后圖2實驗的優點是_____________________。

(3)若將圖2中裝有濃氨水的細彎管處浸入冰水中,可觀察到紗布條變紅的速率變____(填“快”或“慢”),請從微觀角度進行解釋:_______。

膠頭滴管(寫“滴管”也得分) ba 對比實驗 在不斷的運動 節省藥品,防止污染空氣等 慢 溫度越低,分子運動速率越慢(或溫度越高,分子運動速率越快 【解析】(1)根據膠頭滴管可以用來取用少量液體進行解答;根據氨氣的密度比空氣小進行解答;(2)根據對比試驗分析解答;根據分子是不斷運動的解答;根據實驗裝置不同,優缺點不同進行解答;(3)根據溫度越低,分子運動速率越慢解答。(1)圖2實驗中用膠頭滴...

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科目:初中化學 來源:蘇州市2017屆九年級二模化學試卷 題型:單選題

對以下實驗現象描述正確的是

A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B. 氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色無味的氣體

C. 硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰

D. 木炭在氧氣中燃燒生產二氧化碳氣體

C 【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發紅,不會產生火星,錯誤;B、氯化銨固體和熟石灰混合研磨,氯化銨和氫氧化鈣反應會生成氯化鈣、水和氨氣,氨氣具有刺激性氣味,錯誤;C、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產生一種具有刺激性氣味的氣體,正確;D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體,是實驗結論而不是實驗現象,錯誤。故選C。

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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2018屆九年級中考化學一模化學試卷 題型:單選題

加熱膽礬的實驗過程中,相關實驗操作正確的是

A. 取樣 B. 加料 C. 加熱 D. 熄滅

B 【解析】試題分析:取試劑時,瓶蓋應倒放在桌面上,防止污染試劑;給試管中的固體加熱時,試管應略向下傾斜,防止水倒流使試管炸裂;熄滅酒精燈時應該用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,防止引起燈內酒精著火,使酒精燈爆炸。

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科目:初中化學 來源:山西省2018屆初三下學期第一次月考化學試卷 題型:綜合題

汽車是現代生活中重要的交通工具。請回答下列問題:

(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導電性和_____性。

(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_____

①汽油車 ②柴油車 ③新能源純電動汽車

(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____ 。

延展性 ③ 隔絕水和氧氣(合理即可) 【解析】(1)汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和導電性;(2) 下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的是:①汽油車、柴油車燃燒會產生空氣污染物,如一氧化碳、一氧化氮等,錯誤;新能源純電動汽車,是比較清潔的能源,正確;(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水。

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科目:初中化學 來源:山西省2018屆初三下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

化學用語是學習化學的重要工具。下列表示兩個氧原子的符號是

A. O2 B.2O C.O2- D.

B 【解析】A、可表示四種意義:氧氣、氧氣是由氧元素組成的、一個氧分子、一個氧分子是由2個氧原子構成的;B、元素符號前面加數字表示的是原子數目,故表示的是2個氧原子;C、表示的是氧離子;D、表示的是氧元素化合價為-2價。故選B。

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科目:初中化學 來源:哈爾濱市升學考試模擬調研測試(一)化學試卷 題型:選擇填充題

(1)物質的性質很大程度上決定了物質的用途。以下是生產、生活中一些物質的用途:

①銅制成導線 ②氫氧化鈉去除油污 ③氧氣用于醫療急救

④金剛石用于裁玻璃    ⑤石墨可制鉛筆芯    ⑥碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

請你從用途中體現出的主要性質角度,將上述用途平均分為兩類:其中一類的分類標準是①_____________________,包括事例為②____________________(填序號)。

(2)初中化學實驗中利用許多化學實驗思想方法,具體有控制變量、對比等。從化學實驗具體思想方法的角度,可將下列實驗中的A與________(填“B”成"C”)歸為一類,理由是:_____________。

體現物理性質或化學性質 ①④⑤或②③⑥ C 都利用對比的實驗思想方法。 【解析】(1)根據體現的是物理性質還是化學性質將物質的性質分為物理性質和化學性質;比如題中的①④⑤是物理性質,②③⑥是化學性質; (2)AC實驗都用到了對比實驗,故選C;

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科目:初中化學 來源:哈爾濱市升學考試模擬調研測試(一)化學試卷 題型:單選題

下列過程中不發生化學變化的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、水電解有氫氣和氧氣生成,是化學變化,錯誤; B、氨氣分子運動到酚酞溶液中,有酚酞反應生成新的物質,有化學變化,錯誤; C、粉塵燃燒爆炸是化學變化,錯誤; D、合金與組成金屬互相刻畫的過程中,沒有新物質生成,是物理變化,正確。故選D。

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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

用化學符號表示:

(1)磷元素_____;

(2)氯化鈉中的陽離子_____;

(3)鐵絲在氧氣中的燃燒產物_____;

(4)人體缺少_____元素,會導致甲狀腺疾病。

P Na+ Fe3O4 I 【解析】(1)單獨的一個元素符號表示該元素。(2)帶正電荷的離子是陽離子,氯化鈉由Na+、Cl-構成,其中Na+是陽離子。(3)鐵絲在氧氣中的燃燒生成四氧化三鐵。(4)人體缺少碘元素,會導致甲狀腺疾病。

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