分析 (1)根據常見化合物化學式的書寫方法進行書寫即可.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(2)根據化學式與元素符號的含義進行分析解答,金屬、大多數固體非金屬等都是由原子直接構成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質.
原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
解答 解:(1)氨氣的化學式為:NH3.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.3個鈉離子可表示為:3Na+.
(2)Au屬于金屬元素,可表示金元素,表示一個金原子,還能表示金這一純凈物.
由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2C可表示2個碳原子.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故Cl-可表示為:氯離子.
故答案為:(1)NH3;3Na+;(2)金元素等;2個碳原子;氯離子.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅 | 說明固體成分中一定含有 氧化鈣 |
(2)再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸 | 有氣泡生成 | 說明固體成分中一定含有碳酸鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
①取樣,加入過量的CaCl2溶液,過濾 | 產生白色沉淀 | 猜想3 成立 |
②向上述濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 乙醚由4個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構成 | |
C. | 乙醚分子中碳、氫、氧原子個數比為4:10:1 | |
D. | 一個乙醚分子中含有15個原子 |
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