非金屬間的置換規(guī)律與金屬的相似：己知Br2+2KI=2KBr+I2; Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2。則下列非金屬活動性由弱到強(qiáng)順序正確的是
A. I2、Br2、Cl2 B. Br2、Cl2、 I2
C. Cl2、I2、Br2 D. Cl2、Br2、I2
科目：初中化學(xué) 來源：廣東省畢業(yè)生6月適應(yīng)性考試（一）化學(xué)試卷 題型：探究題
據(jù)有關(guān)資料介紹：將貝殼(主要成分是碳酸鈣)煅燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用，可以得到氫氧化鉀。請寫出煅燒貝殼的化學(xué)方程式：__________。
某化學(xué)課外小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸�，將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量10％的碳酸鉀溶液，充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示。請你與小組同學(xué)共同完成以下探究：
【提出問題1】固體A中的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：只有CaCO3 乙同學(xué)：CaCO3、Ca(OH)2
【實驗與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證各自的猜想，分別進(jìn)行了實驗：
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲同學(xué)：取少量固體于試管中，向其中加入稀鹽酸。 | _______。 | 自己的猜想正確 |
乙同學(xué)：取少量固體于試管中，加水充分溶解、過濾，向濾液中滴加_______ | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 自己的猜想正確 |
【反思與評價】小組同學(xué)討論后認(rèn)為，甲同學(xué)的實驗不能證明他的猜想，理由是_________；而乙同學(xué)的實驗?zāi)茏C明他的猜想，因此小組同學(xué)確定了固體A的成分。
【提出問題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)：KOH、K2CO3 丁同學(xué)：KOH、Ca(OH)2
【表達(dá)與交流】結(jié)合對固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過討論確定了______同學(xué)猜想正確，原因是__________________________________________。為了得到純凈的氫氧化鉀，需要向溶液B中滴加適量的一種溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，小組同學(xué)通過相應(yīng)的實驗操作最終制得了氫氧化鉀。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017屆九年級中考押題卷（一）化學(xué)試卷 題型：選擇題
下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是
A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中
C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入瓶中
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：河南省2017屆九年級中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題
請解釋下列有關(guān)實驗操作“先”與“后”的原因。
(1)一氧化碳還原氧化鐵時，要先通入氣體排盡裝置內(nèi)空氣，后加熱氧化鐵粉末。
(2)加熱固體并用排水法制取氧氣結(jié)束時，要先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：河南省2017屆九年級中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題
選用K、C、H、O、N五種元素符號組成化學(xué)式進(jìn)行填空。能用于圖書館滅火的物質(zhì)是____；屬于鹽類的復(fù)合肥是_________；保持乙醇化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：河南省2017屆九年級中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
下列物質(zhì)中，既含有分子又含有離子的是
A. 蔗糖溶液 B. 硫酸銅溶液 C. 銅鋅合金 D. 液態(tài)氮
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題
實驗小組同學(xué)用完全相同的4個充滿CO2的軟塑料瓶驗證CO2的化學(xué)性質(zhì)。
已知：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 |
1 | 向瓶①內(nèi)倒入20ml體積水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 | 瓶子均變癟，變癟程度依次為 ①＜②＜④＜③ |
2 | 向瓶②內(nèi)倒入20ml體積飽和石灰水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 | |
3 | 向瓶③內(nèi)倒入20ml體積5%氫氧化鈉溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 | |
4 | 向瓶④內(nèi)倒入約8ml體積氫氧化鈉固體，迅速擰緊瓶蓋，振蕩 |
（1）根據(jù)實驗1的現(xiàn)象能否證明二氧化碳________填：能或否）與水反應(yīng)，你的理由是__________________。
（2）實驗2除了觀察到瓶子變癟之外，你還會觀察到_________________現(xiàn)象。
（3）上述4個實驗中，可以驗證CO2能與NaOH反應(yīng)的實驗是_______（填序號）。
A．實驗1和實驗2 B．實驗1和實驗3 C．實驗2和實驗3 D．實驗4
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2017屆九年級6月學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：簡答題
11.2克純凈的鐵粉與100克稀硫酸恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的溶液中加入193.2克水。請你計算：
（1）100克稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）加完水后，最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2017屆九年級八模理綜化學(xué)試卷 題型：信息分析題
陜西洛川，人稱"蘋果之鄉(xiāng)"。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）蘋果可以為人體補充多種營養(yǎng)素和礦物質(zhì)，其中能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)代謝，維持身體健康的有機(jī)營養(yǎng)素是___________；
（2）在蘋果種植過程中發(fā)現(xiàn)果樹生長不茂盛，葉色發(fā)黃，此時可以該施加下列肥料中的______________；
NH4NO3 B.KCl C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
（3）下圖為蘋果采摘工具，其中屬于有機(jī)合成材料的是_____________（填序號）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
