下列指定反應的化學方程式正確的是
A. 銅絲插入硝酸銀溶液中：Cu + AgNO3 = CuNO3 + Ag
B. 實驗室制取氧氣：2H2O =2H2↑+O2↑
C. 鎂條燃燒：2Mg＋O2
2MgO
D. 過氧化鈉與二氧化碳常溫下反應生成碳酸鈉和氧氣：2Na2O2＋2CO2 =Na2CO3＋O2
科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市沈河區2019屆九年級上學期期末質量跟蹤監測化學試卷 題型：單選題
下列滅火實例中,利用了“隔離可燃物”原理的是
A. 發生森林火災時，將火焰蔓延線路前的小片樹木砍倒
B. 炒菜時，油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅
C. 實驗時酒精不慎灑出并燃燒，通常用濕抹布蓋滅
D. 住宅失火，消防隊員用高壓水龍頭向著火處噴水
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市大豐縣2019屆九年級上學期期末學情調研化學試卷 題型：單選題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質 (均不含結晶水 )的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. t1℃時，甲與丙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相同
B. 甲屬于易溶物質
C. 乙中混有少量甲時，應采用降溫結晶的方法提純乙
D. t2℃時，30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液
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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市崇明片合作共同體2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題
從金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬，實驗過程如圖，請回答：
(1)金屬A是____； 金屬B是____。
(2)操作a的名稱是____；在蒸發過程中需要使用玻璃棒，其作用是__________。
(3)寫出步驟②涉及的化學反應方程式：____________ 。
(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑________ (填標號)，相關化學反應方程式：____。
a．硫酸銅溶液 b．氯化鈉溶液 c．硝酸銀溶液
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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市崇明片合作共同體2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：多選題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質 (均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時甲、丙物質溶液中溶質質量分數一定相等
B. 將t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數：乙>甲>丙
C. t2℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別恒溫蒸發等量的水,析出溶質的質量：甲＞乙＞丙
D. 若使點a的甲溶液60g，轉化到點b，至少應加入30g甲固體
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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市崇明片合作共同體2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
下列排列順序正確的是
A. 硫元素的含量：
B. 金屬的活動性：
C. 溶于水后的水溫
D. 物質的溶解度：
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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市甘井子區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題
鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據標簽回答以下問題：
(1)氯化鈉的相對分子質量為___________；
(2)氯化鈉中氯元素與鈉元素的質量比為(最簡整數比)__________；
(3)氯化鈉中鈉元素的質量分數為(精確到0.1%)_________；
(4)人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g,如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌低鈉鹽,那么一個人每天攝入的質量不宜超過_______克?(結果保留一位小數)。
(5)若每日食用5g該品牌低鈉鹽,請你算一算,人體攝入的鈉元素質量僅為等質量氯化鈉中鈉元素質量的百分之__________?
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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市甘井子區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
通常在自熾燈泡里的玻璃柱上涂有一層物質,消耗氧氣,保護燈絲,該物質是
A. 氯酸鉀 B. 氧化汞 C. 二氧化錳 D. 紅磷
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科目：初中化學 來源：江蘇省金壇市、西崗中學、岸頭實驗學校2019屆九年級上學期10月聯考化學試卷 題型：科學探究題
實驗創新是中學生最為重要的科學素養，以下是化學興趣小組的同學在學習“二氧化錳催化過氧化氫分解制氧氣實驗”后，對實驗的創新設計。
（實驗一）：設計新的實驗裝置
實驗過程如下：
①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度為1g/ml）質量分數為5%的H2O2加入干燥管的球泡中，再用藥匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的進氣管的管壁上；②點燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現象；
（1）可觀察到帶火星的棒香立即__________；
（2）下列各項是同學們對該創新實驗的評價，你認為評價不合理的是 __________（填序號）
A．實驗所用的儀器、材料及藥品均易得到
B．實驗室用的藥品用量太大
C．反應速度太慢，耽誤時間
D．實驗現象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強
（實驗二）：尋找新的催化劑
（實驗探究）
實驗步驟 | 實驗現象 |
I. 分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現象。 | A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃。B試管中無明顯現象。 |
II．待A試管中沒有現象發生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現象。 | 試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃。 |
III．將試驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥，稱量。 | 所得的固體質量為_________________ |
IV．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現象。 |
（實驗結論）
（1）A中產生的氣體是_________；
（2）實驗II可以證明：____________，再結合實驗I和III的結論可以證明氧化鐵可以作為過氧化氫分解的催化劑。
（3）寫出氧化鐵（Fe2O3）催化過氧化氫分解的文字表達式：______；
（實驗評價）
（1）設計實驗IV的目的是__________；
（2）若實驗IV觀察到D試管中產生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是_________。
（實驗拓展）
查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可做過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關催化劑的說法正確的是________________
A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學反應可以有多種催化劑
C.催化劑能使原本不發生的反應也能快速進行
D.用作催化劑的物質不可能是其它反應的反應物或生成物
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