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11.如圖是某個化學反應的圍觀模擬示意圖.從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( 。
A.分子由原子構(gòu)成
B.分子間存在一定的空隙
C.化學反應中分子可分為原子
D.該化學反應屬于置換反應 ( 表示一種原子,表示另一種原子)

分析 分析化學反應的微觀模擬示意圖,反應前的圖中的三個同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,可由分子構(gòu)成分為兩種,分子之間有一定間隔;反應后的兩個分子構(gòu)成相同應為同種物質(zhì)的分子,該分子由不同種原子構(gòu)成,為化合物分子,分子之間有一定間隔;中間的圖表示,反應前的三個分子分裂為六個原子,六個原子重要結(jié)合能形成生成物的兩個分子.

解答 解:A、反應前的兩種分子由同種原子構(gòu)成,反應后的分子由不同種原子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成;故A正確;
B、反應前后的分子之間都存在一定間隔;故B正確;
C、反應前與反應后中間的圖明確表示出分子再分成原子的過程;故C正確;
D、置換反應是指一種單質(zhì)與一種化合物生成一種單質(zhì)與一種化合物的反應,而本反應前的兩種物質(zhì)全部為單質(zhì),該反應一定不是置換反應;故D不正確;
故選D.

點評 分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,構(gòu)成不同的分子為不同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.有兩種金屬粉末的混合物,共重20g,投入到足量的鹽酸中,充分反應后收集到1g氫氣,混合物可能的組成是(  )
A.Zn和FeB.Cu和ZnC.Mg和CuD.Fe和Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣,被譽為未來能源的“明星”.
(1)天然氣屬于不可(填“可”或“不可”)再生能源.
(2)為緩解能源危機,人們正積極開發(fā)利用新能源,如太陽能、風能、氫能等.
(3)CH4-O2燃料電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
(4)天然氣是重要的化工原料.一定條件下CH4與CO2反應生成CO和H2,該反應化學方程式是CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO+2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)加入到石灰水中,有白色沉淀產(chǎn)生的是( 。
A.純堿B.鹽酸C.氯化鈉D.硫酸銅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.化學用語是學習化學的重要工具.
(1)用化學符號表示
①兩個硝酸根離子2NO3-      ②五個氨分子5NH3
③三個鋁原子3Al          ④兩個亞鐵離子2Fe2+
(2)請從①活性炭 ②聚乙烯 ③熟石灰 ④氧氣  中選擇適當物質(zhì),用其序號填空:
①可用于改良酸性土壤的是③; ②可用于急救病人的是④;
③能吸附水中色素和異味的是①;④可做食品包裝袋的是②.
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O      ②實驗室用過氧化氫制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
③鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO  ④曾青得鐵化為銅Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出實驗儀器①的名稱:集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是AD,寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,是復分解反應(填基本反應類型),若想控制添加液體的量從而控制反應速率,應選擇的發(fā)生裝置是C.
(4)若用圖2裝置干燥二氧化碳,裝置中所裝試劑為濃硫酸,氣體應從b(填“a”或“b”)端通入.
(5)氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,生活中可用于自來水的殺菌消毒.
已知:①氯氣溶于水得到的溶液叫氯水,發(fā)生反應:Cl2+H2O=HCl+HClO,新制的氯水能使有色布條褪色(漂白);②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.小明為探究起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(HClO),設(shè)計了圖3所示的實驗:打開止水夾,通氯氣一段時間,觀察到B(填“A”或“B”)
中布條褪色,裝置C中盛放的試劑是氫氧化鈉溶液.小明設(shè)計的方案不能夠證明起漂白作用的是次氯酸,請補充實驗幫助他達到實驗目的(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)另取一紅色布條在上面滴加鹽酸,紅色不褪去,說明起漂白作用的不是鹽酸,則起漂白作用的應該是次氯酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.有 A、B、C、D、E五種常見物質(zhì),它們有如圖所示關(guān)系:
已知:C是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:ACuO、CCu、ECO.
(2)寫出A和E反應的化學方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列有關(guān)物質(zhì)的用途是由其化學性質(zhì)決定的是( 。
A.銅常用作導線B.干冰用于人工降雨
C.氮氣用作食品保護氣D.金剛石用于切割大理石

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是( 。
A.洗劑精可以溶解食用油
B.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
C.溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里
D.氫氧化鈉溶于水,使溶液的溫度升高

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同步練習冊答案
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