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【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(部分反應條件省略)。其中A為黑色固體氧化物;E為綠色固體;BD是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;CY為常見無色氣體;X是常見的金屬單質。

請回答下列問題:

(1)X的化學式是_____

(2)在自然界中普遍存在反應⑤,其名稱為_____

(3)反應①、④的化學方程式是:①_____;④_____

【答案】Cu 光合作用 2H2O22H2O+O2 Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2

【解析】

(1)綠色固體E應為堿式碳酸銅,則黑色氧化物A為氧化銅,YD為水和二氧化碳,結合反應⑤可得知C為氧氣、有機物為葡萄糖;再根據“BD是由相同元素組成的無色液體可判斷D為水、B為過氧化氫;最后由反應②可確定X為銅;化學式為Cu

(2)反應⑤為二氧化碳和水發生的光合作用;

(3)反應①為過氧化氫的分解,反應④加熱分解堿式碳酸銅,方程式為:2H2O22H2O+O2Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】見著知微,見微知著是化學思維方法。從微觀知宏觀(如圖)。

①微粒A最外層電子數是_____,在化學反應中容易_____(填)電子。

②微粒ABCDE中,對應化學性質最穩定的原子是_____(填編號,下同),屬于同一種元素的是_____

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【題目】水在化學實驗中的作用不可忽視。如圖中六個實驗分別用到水。

1)實驗A中玻璃棒的作用是_____

2)實驗B中水的作用是_____

3)實驗C完畢后,發現進入集氣瓶中的水不到總容積的 ,你認為導致這一結果的原因可能是_____(答一點);

4)實驗D能證明二氧化碳具有的性質是_____

5)實驗E中,試管B中收集到的氣體是_____

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【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜,水果中,它能促進人體生長發育,增強人體對疾病的抵抗力.計算:

(1)維生素C的相對分子質量

(2)維生素C中碳、氫兩種元素的質量比 (寫最簡比).

(3)維生素C中 元素的質量分數最大.

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【題目】用數字和符號表示:

(1)2個氯原子_____

(2)3個氮氣分子_____

(3)4個硝酸根離子_____

(4)相對分子質量最小的氧化物是_____

(5)保持氫氣的化學性質的最小粒子_____

(6)氧化鋁中鋁元素的化合價_____

(7)地殼中含量最高的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的物質_____

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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A. T2℃時,取等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質量:甲>乙

B. T2℃時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和

C. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結晶的方法提純甲

D. T2℃時,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學研究表明,氨氣在常壓下就可以液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應為4NH3+3O2 2X+6H2O。下列說法中不正確的是(

A. X 的相對分子質量為 28B. NH3 中氮元素的化合價為-3

C. 該反應屬于置換反應D. NH3 中氮、氫元素質量比為 1:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】速效感冒沖劑的主要成分之一是“對乙酰氨基酚”,其化學式為C8H9NO2,有關它的敘述錯誤的是(  )

A.“對乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B.一個“對乙酰氨基酚”分子中含有1個氧分子

C.“對乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個數比是8:9:1:2

D.“對乙酰氨基酚”中碳元素的質量分數約為63.6%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀辨識和微觀探析是認識物質及其變化的兩種角度。據圖回答下列問題。

氯原子的相對原子質量為______;通過計算可得,計算的理論依據是______

可用濃鹽酸和二氧化錳混合加熱制取氯氣,發生反應的化學方程式為,該變化中化合價降低的元素是______填符號

氯氣和氫氣混合時,遇強光可能會發生爆炸,請寫出該化合反應的化學方程式______;研究發現,氟氣也能和氫氣劇烈反應生成氟化氫。氯氣和氟氣具有相似化學性質的原因是______

氯氣常用于自來水消毒,它溶于水發生反應的微觀過程如圖2

通過該變化獲得的d物質具有強氧化性,有殺菌消毒的作用。變化中物質ab的質量比為______;分別向cd的溶液中加入少量鐵粉,均可觀察到有氣泡產生,請寫出c溶液中發生反應的化學方程式______,并從微粒的角度分析兩種溶液中出現相同現象的本質原因______

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