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大理石主要成分是碳酸鈣,在探究大理石性質時,下列有關實驗現象和結論描述中,不正確的是 (    )

    A.在大理石的板磚碎片上,滴加稀鹽酸有氣泡產生

    B.大理石與酸反應生成的氣體可作滅火劑

    C.實驗室里可用大理石與稀鹽酸來制取二氧化碳

    D.大理石雕像不易受酸雨侵蝕

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

4、下列敘述錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容.
(1)右圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
D
D
(填標號).
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內質子數為6
C.碳元素的原子結構示示意圖為
D.碳的相對原子質量為12.01g
(2)實驗室中,利用下列裝置可以制取氣體,請回答下列問題.

①用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,應選用的發生裝置是(填代號,下同)
B
B
,最好選用的收集裝置是
C
C

②加熱固體碳酸氫鈉和固體碳酸氫銨都能產生CO2,其化學方程式分別是:
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑    NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同學采用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO2,應該選用的發生裝置是
A
A
,他不選擇加熱固體碳酸氫銨制取CO2的理由是
生成的二氧化碳中混有氨氣
生成的二氧化碳中混有氨氣

③A裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止水蒸氣倒流入試管內使試管炸裂
防止水蒸氣倒流入試管內使試管炸裂

(3)已知二氧化碳能與水反應生成酸.某同學設計了以下實驗,驗證了這一結論.
實驗1:取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花.往第一朵紙花上噴上稀醋酸,小花變紅色.
實驗2:往第二朵紙花上噴上水,紙花不變色.
實驗3:
實驗4:往第四朵紙花上噴水后,再放入盛有CO2的集氣瓶中,紙花變紅色.
回答下列問題:
①實驗2的目的是
證明水不能使紫色石蕊試液變紅
證明水不能使紫色石蕊試液變紅
;
②請補充實驗3:
將第二朵紙花伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中
將第二朵紙花伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中
;
③二氧化碳與水反應的化學方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(4)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸(鹽酸沒有消耗完).反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g(不包括燒杯的質量).試計算石灰石中雜質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

小濤發現水垢遇到食醋會產生一種無色無味的氣體,通過查閱資料知道水垢的主要成分是碳酸鈣,產生的氣體是二氧化碳.他考慮后認為含碳酸根離子的物質遇到酸會產生二氧化碳,這種反應可以用來在實驗室中制取二氧化碳氣體.在老師的幫助下,他用石灰石和碳酸鈉固體、稀鹽酸來進行探究.
請回答:
(1)碳酸鈉與稀鹽酸的反應原理在生活中可以作為泡沫滅火器的原理,說明該反應同石灰石與稀鹽酸反應相比較,其特點是
大理石和稀鹽酸反應的速度適中,適合于實驗室制取CO2;而碳酸鈉為粉末狀固體,與稀鹽酸反應時,由于接觸面積大,反應速度很快.在滅火的現場,產生CO2的速度越快越好,所以我們將碳酸鈉和稀鹽酸的反應用
大理石和稀鹽酸反應的速度適中,適合于實驗室制取CO2;而碳酸鈉為粉末狀固體,與稀鹽酸反應時,由于接觸面積大,反應速度很快.在滅火的現場,產生CO2的速度越快越好,所以我們將碳酸鈉和稀鹽酸的反應用

(2)你認為實驗室中制取二氧化碳藥品的選擇應該考慮哪些因素(至少回答兩個方面):
固體中含有碳酸根
固體中含有碳酸根
酸用稀鹽酸
酸用稀鹽酸

(3)實驗的發生裝置與實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的裝置相同的原因是
不需要加熱
不需要加熱
固體和液體反應
固體和液體反應

(4)收集二氧化碳的方法與收集氧氣的方法有相同之處,其原因是
密度比空氣的大
密度比空氣的大

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)在“氫氧化鈉、小蘇打、大理石、過磷酸鈣、氯化鈉”的物質填空:
①發酵粉成分之一的是
小蘇打
小蘇打
;②常用的建筑材料是
大理石
大理石
;③常用作磷肥的是
過磷酸鈣
過磷酸鈣
;④可配置生理鹽水的是
氯化鈉
氯化鈉

(2)某抗酸藥的說明書部分內容如下圖所示:

      說明書
      主要成分:碳酸鎂
      適 應 癥:用于緩解胃酸過多引起的胃痛.
      用    法:嚼碎后服用
      注意事項:胃潰瘍患者慎服.①碳酸鎂屬于
      D
      D
      (填序號)A.氧化物    B. 酸     C.堿     D.鹽
      ②碳酸鎂中含有的酸根離子的符號是
      CO32-
      CO32-
      ;
      ③碳酸鎂可作抗酸藥的原因是(方程式):
      MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2
      MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2

      ④抗酸藥為什么嚼碎后服用,初三化學興趣小組的學生小牛對此產生了興趣,猜想這樣服用的原因是
      增大藥物與胃酸的接觸面,充分反應
      增大藥物與胃酸的接觸面,充分反應

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      科目:初中化學 來源: 題型:

      在日常生活中,我們會遇到許多酸、堿、鹽,寫出下列物質或主要成分的化學式,并注明它屬于酸、堿、鹽中的哪類.
      (1)調味品食鹽
       
      ,屬
       

      (2)建筑上抹墻用的熟石灰
       
      ,屬
       

      (3)治療胃酸過多的藥物碳酸氫鈉
       
      ,屬
       

      (4)汽水里含有的碳酸
       
      ,屬
       

      (5)可用作消毒劑的高錳酸鉀
       
      ,屬
       

      (6)家庭裝飾材料大理石的主要成分
       
      .屬
       

      (7)養花和種菜時,有時要施用化肥磷礦粉,磷礦粉的主要成分是
       
      ,屬
       

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