分析 ①根據防止酸與空氣中的物質反應分析;
②純凈物是由一種物質組成的物質;
③根據植物呼吸作用的原理分析;
④根據保護氣的作用進行分析;
解答 解:①為防止醋與空氣中的物質發生反應,使用完后要把瓶塞蓋嚴,為下次使用方便,醋瓶的標簽要向外.故填:蓋嚴;向外.
②液態氧氣、五氧化二磷都是由一種物質組成的物質,屬于純凈物;故填:AD;
③植物在光照下會進行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的進行需要光;一盆嫩綠的綠色植物密封在塑料袋內,在暗處放置24小時后,植物不能進行光合作用,還能進行呼吸作用產生二氧化碳,二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁.因此將袋中的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,這個現象說明了植物在暗處也進行呼吸作用釋放二氧化碳.該反應是物質與氧氣發生的反應,屬于化學反應中的氧化反應.
故答案為:呼吸;二氧化碳;氧化.
④蛋糕的塑料袋內的氣體化學性質必須不活潑,從而達到延長保質期的目的,可用為保護氣的有氮氣、二氧化碳等.這些包裝技術主要是為了延長食品的保存時間,防止食物腐朽變質;故答案為:氮氣、二氧化碳;延長食品的保存時間,防止食物腐朽變質;
點評 本題把化學知識和生活實際結合,正所謂,化學來源于生產、生活,又服務與生產、生活.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | BaCl2、NaOH、HCl | B. | H2SO4、FeCl3、NaOH | ||
C. | KCl、H2SO4、Ba(NO3)2 | D. | Na2SO4、NaCl、HCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 數值上約等于質子數和中子數之和 | B. | 可以用千克作單位 | ||
C. | 是原子的實際質量 | D. | 是比值,有單位 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水 | |
B. | 錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水 | |
C. | 該裝置的優點是能控制反應的發生和停止 | |
D. | 當發生裝置中液體與固體一接觸產生了氣泡即刻收集 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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